河南省平顶山市宝丰县2021-2022学年五年级下学期期中语文试题

2021一2022学年第二学期期中文化素质监测 五年级语文 座号 (书写分3) 毯 号 三 四 五 六 节写分 总分 得 分 得分 评誉人 语文在字词句段的运用中。(14分) 1.看拼音写工整的汉字。(8分) 典 g j 耕 桃 职 zun beng wo 山 重 带 肥 2.“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披燮，飘飘然有神仙之感。”这句话描 写的是 理由是 (1+2=3分) 3.借诗抒情。(3分) 我小的时候，从来没有见过山，也不知山为何物。因此我在故乡望月，从 来不同山联系。像苏东披说的“月出于东山之上，排前于斗牛之间”，完全是我 无法想聚的。—李羡林《月是故乡明》 季先生借用苏东坡的诗句抒发了自己儿时从未见过山的那种遗憾。现在请 你写一段话，借用宋代诗人雷震牧童到归去横牛背，短笛无腔信口吹的诗句， 来抒发自己从来没有体验过田园生活的遗憾。 五年级语文第1页（8 得分 评誉人 二、语文在生活的天地中。(10分) 4.在第二单元邀游汉字王国综合性学习活动中，我们学习了搜集资料的基本方 法，了解了汉字文化，学会了简单的研究报告的撰写方法，依据活动过程， 请填写下表： 你们小组确定的 研究主题是： 你们的小组分工是： 你们的材料搜 集途径是： 你们的话动过程是： 你们最后的研究 结论是： 得分 评学人 三、语文在精读课文的学习中。(Q5分) 学会读名著 片段一：横海那柴进留宾，录阳冈武松打虎(13分) 那一车风过处，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。式 松见了，叫声：“阿呀！”从奇石上翻将下来。便拿那条精裤在手里，闪在行石 边。那个大虫又机又渴，把两只爪在地下略按一按，和身往上一扑，从半空里撺 降下来。式松煮那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快。式松见大虫扑来， 只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一批， 掀将起来。式松只一躲。躲在一边。大虫见掀他不着，见一声，却似半天里起个 霹席，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。式松却又闪在一边。 2页共8列 原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三毅提不着时，气性先自没了一半 那大虫又剪不希，再吼了一声，一兜兜将回未。式松见那大虫复翻身同来，双手 轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空野将下来。只听得一声响，厥厥地将那 树连枝常叶穿脸打将下来。定睛看时，一棒明不希大虫。原未慌了，正打在精树 上，把那条精棒析做两戒，只拿得一羊在手里。 片段二：假李速剪径劫单人，篇旋风祈岭杀四虎 那大虫望李这芬猛一扑，那李这不不忙，越着那大虫的势力，手起一刀 正中那大虫领下。那大虫不曾再辰再扑，一者护那疼病，二者伤希他那气管。那 大虫退不勾五七步，只听得响一声如倒半生山，登时间死在岩下。那李这一时间 杀了子#四虎，还又到虎窝边，将希刀复看了一竭，只恐还有大虫，己无有踪远。 5.这两个片段出自中国古典名著《水浒传》，语言特点是文白掺杂，读起来不 太好理解，面对这个问题，我的阅读方法是 按照这个办法来读以上两个片段， 我知道了文段一的主要内容是 ,文段 二的主要内容是 。(6分) 6.文段一中的动作描写出神入化，老虎进攻武松，用到了动词（至少填三个 个) ,武松对抗老虎，用到了动词（至少填三 个》 。(4分) 7.比较文段一和文段二两种“打虎”，你更喜欢哪种描写，为什么？(3分)》 走进人物内心(12分) 毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望若天花板，强恐若心中的悲痛，目 光中流露出无限的卷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁 知竞成了永别！“儿子活若不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。【青处处 五年级语】 3页（共8列 埋忠骨】 手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些鲡科。他额上汗珠表 滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以序叫” 病人一声不呢，他双手景第抓住身下的白床单，手背齐新基起，汗如两下。 他越来越使动，崭新的白床单居然被抓破了。【军种】 遗民泪尽胡生里，南望王师又一年。【秋夜将晓出窝门迎凉有感陆游】 8.读了【青山处处埋忠骨】片段，我们能强烈感受到毛主席 ,(用恰当的语封表述毛主席此时的内心)，片段中哪句话表现 了这样的内心？抄写下来。(4分) 9.读了【军神】片段，我被深深的震撼了，病人的“青筋暴起、汗如雨下、抓破 床单”，沃克医生的汗珠滚滚、双手颤动”，这些细节描写使我禁不住的推测， 沃克医生此时的内心是这样想的： 。(2分) 10.“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。读到“泪尽时，我仿佛体会到了诗人 陆游 的内心。(2分》 11.“却看妻子愁何在，漫卷诗书直欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。” 听闻“安史之乱即将结束，诗人杜甫欣喜若狂，请你依据上面两联诗句，把 当时的情