6.2 简单判断的演绎推理方法 同步练习-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

选择性必修3第二单元第6课（二） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．兰花是高洁典雅的象征。浙江绍兴柯桥与兰花有着两千多年的深厚渊源，“勾践种兰必择地，只今兰诸乃其处”道出了漓渚兰花的历史，“兰渚山”因而得名，绍兴柯桥也成为中国兰文化的发祥地。对于这段文字介绍，以下分析正确的是（   ） A．“兰花是高洁典雅的象征”是特称肯定判断 B．“浙江绍兴柯桥与兰花有着两千多年的深厚渊源”是联言判断 C．“勾践种兰必择地，只今兰渚乃其处”在文中是周延的 D．“中国兰文化的发祥地”在文中是周延的 2．某些公务员是行政管理专业的。因此，某些行政管理专业的人做管理工作。上述推理如果成立，必须补充以下哪项作为前提？ A．所有公务员都做管理工作 B．某些公务员不是做管理工作的 C．某些行政管理专业的人不是公务员 D．所有行政管理专业的人都是公务员 3．三段论是人们进行数学证明、办案、科学研究时，能够得到正确结论的科学性思维方法之一，是演绎推理中的一种正确思维的形式。下列分析正确的是（   ） ①我们不靠天吃饭，靠天吃饭是做自然界的奴隶，所以，我们不做自然界的奴隶——“小项不当扩大”错误 ②“用钱可以买到一架直升机，五块钱是钱，所以，用五块钱可以买到一架直升机——“大项不当扩大”错误 ③“青年学生都应学党史强信念，我学党史强信念，所以我是青年学生——“中项不周延”错误 ④凡是信仰宗教的人都不是唯物主义者，这些学生不信仰宗教，所以这些学生是唯物主义——两个否定前提不能推出必然结论 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 4．所有渴望成功的人都必须努力工作，我不渴望成功，所以，我不必努力工作。对这一推理的认识正确的是（   ） A．此三段论犯了“四概念”的错误 B．此三段论符合推理的规则，是正确的推理 C．此三段论犯了“小项不当扩大”的错误 D．此三段论犯了“大项不当扩大”的错误 5．某小学课外活动小组以“青少年是民族的希望”为主题，开展大讨论。同学甲在讨论中认为，中华民族振兴，要提高青少年自信，并表示，青少年是民族的希望，我是青少年，所以我就是民族的希望。对于同学甲这一推理，下列说法正确的是(    ) A．同学甲这一推理犯了小项不当扩大的错误 B．同学甲这一推理犯了中项不周延的错误 C．同学甲这一推理犯了大项不当扩大的错误 D．同学甲这一推理犯了“四概念”的错误 6．“高中生要有远大理想和抱负，我不是高中生，所以，我不需要有远大理想和抱负。”下列选项与该三段论所犯逻辑错误相同的是（   ） A．玉米能榨油，玉米是植物，所以植物能榨油 B．人民群众是历史的创造者，我是人民群众，所以我是历史的创造者 C．所有商品都是劳动产品，所以所有的劳动产品都是商品 D．学习委员学习都优秀，三博学习优秀，所以王博是学习委员 7．“思政教师讲话要有温度，我不是思政教师，所以我讲话不用有温度。”下列选项与该三段论所犯的逻辑错误相同的是（   ） ①桂花是香的，荷花不是桂花，所以荷花不是香的 ②卖国贼是说诳的，你是说诳的，所以你就是卖国贼 ③新时代中国青年是奋发有为的，我是新时代中国青年，所以我是奋发有为的 ④小吴有理想信念，小吴是青年学生，所以青年学生都有理想信念 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．全国科学技术名词审定委员会部分专家学者经过深入研讨，对“元宇宙”的名称、释义形成共识。“元宇宙”被释义为：人类运用数字技术构建的，由现实世界映射或超越现实世界，可与现实世界交互的虚拟世界。根据这一定义，下列推理正确的是（    ） ①有的可与现实世界交互的虚拟世界是元宇宙 ②所有可与现实世界交互的虚拟世界都是元宇宙 ③元宇宙不是人类运用数字技术构建的非虚拟世界 ④元宇宙是由现实世界映射或超越现实世界的虚拟世界 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 9．三段论推理应该遵循必要的逻辑规则，违反规则，就会犯逻辑错误。下列各项中与“所有的狐狸都是动物，猫不是狐狸；所以，猫不是动物”所犯的逻辑错误相同的是（   ） A．小麦是可以食用的，大米也是可以食用的；所以，大米是小麦 B．名词都是实词，动词不是名词；所以，动词不是实词 C．人是宇宙间最宝贵的，我是人；所以，我是宇宙间最宝贵的 D．海鸥是会飞的，海鸥是会游的；所以，会游的都是会飞的 10．对“所有的商品都是劳动产品。”进行换质位推理，下列推理结论正确的是（   ） A．有的劳动产品是商品 B．所有的劳动产品都是商品 C．有的劳动产品不是非商品 D．所有的非劳动产品都不是商品 11．粮食安全关乎国家安全，网络安全关乎国家安全，所以，粮食安全关乎网络安全。下列三段论与上述形式结构所犯错误相同的是（   ） A．优秀的人都是