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遇见精中 预见美好未来 ——石家庄精英中学高考备考策略 语文专场 人间四月芳菲盛 共探高考谋新局 1 目 录 第一部分:2023高考命题趋势 初探 第二部分:精英中学高三复习备课策略 第三部分:明守正创新之理,夯全面扎实之基 壹 1 命题趋势初探 深入学习贯彻习近平总书记重要指示批示精神,始终坚持“方向是核心、平稳是关键”的原则,以高度认真负责态度,不断提升高考“指挥棒”的指挥水平,奏出人才辈出的交响乐,助力教育高质量发展,为建设教育强国作出更大贡献。 ——孙海波,2022,9,15 命题趋势 命题趋势 《中国高考评价体系》和《课程标准》 以纲为纲,以本为本。 处理好高考内容改革与高中课程标准的关系 对标学科核心素养 新考改省市的借鉴出新 继承发展,借鉴出新。 命题的重点,选材的方向 融入“四层”“四翼”,强化情境设计 老高考的省市和新考改省市的差别 纲本结合,彰显规律。 01 阅读与鉴赏侧重考查“整体感知、信息提取、理解阐释、推断探究、赏析评价”等内容。 02 表达与交流侧重考查“叙述表现、陈述阐释、解释分析、 介绍说明、应对交流”等内容。 03 梳理与探究侧重考查“积累整合、筛选提炼、规整分类、 解决问题、发现创新”等内容。 命题指向 ——语文新课标“命题建议” 融入“四层”“四翼”,强化情境设计 壹 写作的任务要求,通过设置与真实生活高度接近的写作情境,对考生的语言文字表达能力提出更高要求,也清晰指示了语文素养提升的具体方向。语用题,注重情境中考查。 将作答要求与人生体验相结合,创设真实的任务情境。 贰 综合的探究情境创设可以帮助考生由此及彼,由试题而教材,连点成面,在综合思考中获取新知,实现高考语文对创新性的考查要求。 叁 这类试题设置都着力于引导考生在更广阔的视野中探究问题,在更开放的情境中解决问题,为考查和提升考生的语文学科素养拓展了更大的空间。 高考评价体系中的“四层”考查内容和“四翼”考査要求,是通过情境与情境活动两类载体来实现的。命题人通过选取适宜的素材,选择不同的情境,让考生在真实的背景下发挥不同水平必备知识、关键能力和学科素养的功能,共同实现核心价值的引领作用。 将命题材料与教材内容相结合,创设综合的探究情境。 将命题设置与生活现实相结合,创设开放的问题情境。 高考作文命题主题 壹 语文教学要充分发挥在立德树人方面的独特优势,在落实工具性目标的同时,用足用好语文课在 开发智力、开阔视野、滋养心灵、奠基精神等方面的引领功能,引导学生坚定理想信念,厚植家 国情怀,树立国际视野,具备全球眼光,坚定文化自信。 与课标、教材、教学的目的完全一致 贰 高考与语文都要注意引导学生直面社会现实,认识国情,读懂中国,体会中华民族的创造精 神、奋斗精神、团结精神和梦想精神; 说明高考并不回避社会热点,但又有效规避猜题押题。因为题目有特定的情境设计,有给定的作 文材料,有明确的写作要求,即使考前准备了相关素材,也很难套作,更无法抄袭,而是考查真 实的写作能力以及运用所学语文知识分析和解决具体问题的能力。 叁 语文教学在识字写字、阅读、写作、口语交际等语文实践活动中,要注意培养热爱祖国语言文字 的思想感情,以“语”育人,以“文”化人,既教书又育人,决不能“两耳不闻窗外事”,而应 “家事国事天下事事事关心”,培育大视野,树立大格局,引导学生思考个人与社会、平凡与伟 大、科学与人文、传统现代与未来、青年与中国、中华民族伟大复兴与构建人类命运共同体等。 高考作文六大命题主题:个人与社会、平凡与伟 大、科学与人文、传统现代与未来、青年与中国、中华民族伟大复兴与构建人类命运共同体(顾之川) 时新材料进入高考试题 加强语文课程内容与学生成长的联系 思想教育渗透 实现价值引领 凸显家国情怀 解决具体问题 2023石家庄质检二 3月 高考评价体系:核心价值标体系 贰 2 精中备考 01 The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field 四个轮次复习依据、思想 11 2020修订 2023 2019 新课标和新教材是根本,紧紧围绕基础和能力要求,增强应用性和创新性。 省考试院自主命题的赋分科目文件要研究 《中国高考评价体系》是方向 2023备考依据 坚信高考稳中有变,以不变应万变。 不变的是什么,抓住不变的才能取胜。 牢牢的走基础这条路不会后悔。 不能总想着高考难了,新了。 12 01 02 03 04 05 06 字词文、句;定义、公式、性质、定理、实验原理;概念、年代、人物、图表、基本史实、原理、主干知识等。 抓牢基础知识 审题、阅