内容正文:
排列与排列数
Part1 知识点整理
0、 分类加法计数原理与分步乘法计数原理
1. 分类加法计数原理:完成一件事有2种不同方案,在第一类方案中有m种不同的方法,在第2类方案中有n种不同的方法,那么完成这件事共有 种方法。
2. 分步乘法计数原理:完成一件事需要两个步骤,做第1步有m种不同的方法,做第2步有n种不同的方法,那么完成这件事共有 种方法。
1、 排列的概念
排列的概念:一般的,从n个不同元素中取出m( )个元素,并按照 ,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列。
【请根据排列的概念,判断下列问题中是排列问题的有哪些(多项选择)?】
A. 从甲、乙、丙三名同学中选出两名分别参加数学和物理学习小组。
B. 从甲、乙、丙三名同学中选出两名同学参加一项活动。
C. 从a、b、c、d四个字母中取出2个字母。
D. 从1、2、3、4四个数字中选出2个数字组成一个两位数。
2、 排列数:
1. 排列数的定义:我们把从n个不同元素中取出m( )个元素的所有不同排列的个数,叫做从n个不同元素中取出m个元素的排列数,用符号 表示。
2.
排列数公式: 。
3.
当排列数公式中,m=n时,,等于正整数到1的连乘积,叫做n的 ,用n!表示。所以,n个元素的全排列公式可以写成: 。
4. 排列数公式还可以写成: 。
【典例】
1.
A.
B.
C.
D.
2. 下列选项中正确的是( )
A.
B. C. D.
Part2 课后检测
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.四张卡片上分别标有数字“2”“0”“1”“1”,则由这四张卡片可组成不同的四位数的个数为( )
A.6 B.9 C.12 D.24
2.下列问题是排列问题的是( )
A.10个朋友聚会,每两人握手一次,一共握手多少次?
B.平面上有2022个不同的点,且任意三点不共线,连接任意两点可以构成多少条线段?
C.集合的含有三个元素的子集有多少个?
D.从高三(19)班的54名学生中选出2名学生分别参加校庆晚会的独唱、独舞节目,有多少种选法?
3.“仁、义,礼﹑智﹑信”为儒家“五常”,由孔子提出。现将“仁、义、礼、智、信”五个字排成一排﹐则“礼、义“相邻﹐且“智﹑信“相邻的排法种数为( )
A. B. C. D.
4.五名学生站成一排,其中甲必须站在乙的左边(可以不相邻)的站法种数为( )
A. B. C. D.
5.某地区为发展A、B、C、D、E五个村的经济,引入了“林果、茶园、养殖、旅游、农业特色深加工”五个项目,不同的村安排不同的项目,且每个村只安排一个项目.由于条件限制,村无法实施“农业特色深加工“项目,村无法实施“养殖“项目,,,三个村可以实施任何项目,则符合条件的不同安排方式共有( )
A.60种 B.72种 C.78种 D.120种
6.某动点在平面直角坐标系第一象限的整点上运动(含正半轴上的整点),其运动规律为或.若该动点从原点出发,经过6步运动到点,则有种不同的运动轨迹.
A.15 B.14 C.9 D.10
7.志愿服务是办好2022年北京冬奥运的重要基础和保障,现有一冬奥服务站点需要连续六天有志愿者参加志愿服务,每天只需要一名志愿者,现有6名志愿者计划依次安排到该服务站点参加服务,要求志愿者甲不安排第一天,志愿者乙和丙不在相邻两天参加服务,则不同的安排方案共有( )
A.240种 B.408种 C.1092种 D.1120种
8.若矩阵满足下列条件:①每行中的四个数均为集合{1,2,3,4}中不同元素;②四列中有且只有两列的上下两数是相同的,则满足①②条件的矩阵的个数为
A.48 B.72 C.144 D.264
二、多选题
9.下列问题中,属于排列问题的有( )
A.从甲、乙、丙三名同学中选出两名分别担任正、副班长,共有多少种不同的选取方法
B.从甲、乙、丙三名同学中选出两名同学参加志愿者活动,共有多少种不同的选取方法
C.平面上有五个点,任意三点不共线,这五个点最多可确定多少条直线
D.从1,2,3,4四个数字中任选两个组成一个两位数,共有多少个不同的两位数
10.甲,乙,丙,丁,戊五人并排站成一排,下列说法正确的是( )
A.如果甲,乙必须相邻且乙在甲的右边,那么不同的排法有24种
B.最左端只能排甲或乙,最右端不能排甲,则不同的排法共有42种
C.甲乙不相邻的排法种数为72种
D.甲乙