5.1 我们的情感世界 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

5.1我们的情感世界课时练习 一、单选题 1．2022年10月8日，16集电视专题片《领航》播出，该片深刻揭示新时代伟大成就和伟大变革背后的理论逻辑和实践逻辑，充分展示新时代自信自强、守正创新的精神气质。此纪录片深深激发了九年级小芳同学的爱国情感，小芳表现出的这种情感属于（   ） ①基础性情感 ②高级情感 ③正面的体验 ④负面的体验 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．下列关于情绪和情感的联系正确的是（   ） A．我们对某些人的情绪，随着时间的推移可能会产生情感 B．情绪相对不稳定，情感则比较稳定 C．人的情绪是复杂多变的 D．情感与我们的想象力相关 3．下列关于情感与情绪的区别与联系，说法正确的有（   ） ①情绪是暂时的，不稳定的，会随意情境的改变而变化 ②情感则是比较稳定，在生活中不断强化 ③情感与情绪是相互联系的，情绪是情感不断得到累积的结果 ④情感与情绪是相互联系的，情感是情绪不断得到累积的结果 A．②③④ B．①②③④ C．①②④ D．①③④ 4．下面关于情绪与情感的说法，表述不正确的有（　　） A．情感与情绪紧密相关，两者都是复杂多样的 B．情感是短暂的、不稳定的，情绪是相对稳定的 C．我们对人或事物持久稳定的情绪可以产生某种情感 D．情由心生，它是在社会交往、互动中自然引发的，不能强迫 5．2022年11月29日23时08分，搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，11月30日7时33分，神舟十五号3名航天员顺利进驻中国空间站，与神舟十四号航天员乘组首次实现“太空会师”。看到此景，全国观众都有不同的情感体验。下列属于情感的是（　　） ①热泪盈眶        ②自豪        ③兴奋        ④爱国 A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④ 6．图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列选项中的概念关系与图示所示关系一致的是（　　） A．批判精神与创造潜力 B．“行己有耻”与“止于至善” C．情感与责任感 D．自信与自强 7．泉泉在课堂发言：情绪带有极大的情境性和暂时性，常由某一时刻、某些特定情境引起，时过境迁，就会意转情移；情感则不随情境的改变而转移，带有很大的深刻性和持久性。他的发言的内容表明 （   ） A．情绪与情感既有区别又有联系 B．人类有丰富的情绪，没有丰富的情感 C．情绪具有稳定性，情感不稳定 D．情绪具有复杂性，而情感都是单纯的 8．以下描述属于情感的有（   ） ①犯了错误，我们有羞愧感                 ②取得好成绩，我们有荣誉感 ③“神州十一号”发射成功，我们有自豪感 ④考试考砸了，伤心的大哭一场 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．下列描述，属于情感体验的有（   ） ①参加每周一的升国旗仪式，激发爱国情感 ②召开党的二十大，增强了全体党员的责任感 ③2022年11月29日，看到载有3名航天员的神舟十五号载人飞船成功发射至预定轨道，我们产生自豪感 ④犯了错误，我们有羞耻感 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 10．“世界路桥看中国，中国路桥看贵州。”身为贵州人的我们，阅读到这一句对贵州的基础设施建设进行评价的话语时，内心涌出的情感体验应该为（   ） A．自豪感 B．羞愧感 C．正义感 D．责任感 11．七年级学生杭杭放学回家，在公交车上主动给老人让座。这说明杭杭具有（   ） A．道德感 B．信任感 C．敬畏感 D．安全感 12．人非草木，孰能无情。这里的“情”通常指情感。与情绪一样，我们的情感也是复杂的，其中道德感属于（   ） A．高级情感 B．负面情感 C．混杂情感 D．基础性情感。 13．马克·吐温说：“当我7岁的时候，我感觉我父亲是天底下最聪明的人；当我14岁的时候，我感到我父亲是天底下最不通情达理的人；当我21岁的时候，我忽然发现我父亲还是很聪明的。”以上材料表明（   ） A．情感随着生活经历不断积累和发展 B．情感能让我们的内心世界更加丰富 C．人的情感总是复杂多样且容易改变 D．情感总是在人的社会交往中产生的 感动中国2022年度获奖人物揭晓。他们是：防护工程学家钱七虎，义务支教教师邓小岚，隐姓埋名60年防空武器系统总指挥沈忠芳，“银发知播”群体，冬奥带伤夺冠徐梦桃，江苏残疾创业小伙陆鸿……一个个令人动容的名字，一段段催人奋进的故事，以凡人之力，书写中国人的年度精神史诗。据材料，完成各小题。 14．材料说明（　　） ①好的榜样能激发我们对人生道路和人生理想的思考 ②只有积极的情感才能让我们的生活变得越来越美好 ③体味美好情感，能够促进我们的精神发展 ④只有英雄才是学习的榜样 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．向“感动中国”人物学习，做到“止于至善”，