内容正文:
二模化学试题
第I卷(选择题共30分)
注意事项:
1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。
2.本卷共15题。共30分。
3.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 A1-27 S-32 C1-35.5 K-39 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65 I-127 Ba-137
一、单项选择题(本大及共10小题,每小题2分,共20分)每小题给出的四个选项中,只有一个符合题意。
1. 成语是中华传统文化的瑰宝。下列成语涉及化学变化的是
A. 滴水成冰 B. 钻木取火 C. 绳锯木断 D. 木已成舟
2. 下列物质中属于纯净物的是
A. 空气 B. 生铁 C. 赤铁矿石 D. 冰水共存物
3. 每年的5月20日是“中国学生营养日”。处于生长发育期的青少年每天要摄入一定量的蛋类、鱼虾类、奶类等食物,这三类食物富含的基本营养素是
A. 油脂 B. 糖类 C. 蛋白质 D. 维生素
4. 宏观现象的微观解释是学习化学的思维方式。下列现象的微观解释不正确的是
A. 干冰升华——分子间隔增大
B. 氧气能被压入钢瓶中——分子体积变小
C. 湿衣服晾干——分子不断运动
D. 金刚石和石墨硬度不同——碳原子排列方式不同
5. 某同学用PH试纸测定了生活中一些物质的pH如下。能使酚酞溶液变红的物质是
物质
食醋
橘子汁
食盐水
炉具清洁剂
pH
2
4
7
12
A. 食醋 B. 橘子汁 C. 食盐水 D. 炉具清洁剂
6. 化学实验考查时,小芳抽到的考题是:“配制 40g 质量分数为 18%的氯化钠溶液”,她的实验操作正确的是
A. 取氯化钠固体 B. 称量 7.2g 氧化钠
C. 量取 32.8mL 水 D. 玻璃棒搅拌溶解
7. 下列有关实验现象的描述,正确的是
A. 硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成无色无味的气体
B. 镁在空气中燃烧,产生苍白色火焰,生成白色烟雾
C. 红磷在空气中燃烧,发出红色的火焰,产生大量白色烟雾
D. 细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
8. 我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等近十种元素的相对原子质量,为相对原子质量测定作出了卓越贡献。关于钢元素在元素周期表中的部分信息及原了结构示意图如图所示。下列说法正确的是
A. 铟元素属于非金属元素 B. 铟元素的相对原子质量是114.8g
C. 铟原子的质子数为49 D. 铟的原子结构示意图中X=18
9. 空气是一种重要的资源。下列与空气有关的说法错误的是
A. 空气中氮气的体积分数约为78% B. 稀有气体化学性质比较活泼
C. 自然界中的二氧化碳处于不停循环过程中 D. 工业上用分离液态空气的方法制取氧气
10. 在反应2A+B2=2C中,21gA和足量B2在一定条件下充分反应生成33gC,已知B的相对原子质量为16,则A的相对分子质量是
A. 26 B. 28 C. 30 D. 32
二、选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)每小题给出的四个选项中,有1-2个符合题意。只有一个选项符合题意的多选不得分;有2个选项符合题意的只选一个且符合题意得1分,若选2个有一个不符合题意则不得分。
11. 总结是学习化学的基本方法之一,下列总结完全正确的是
A.化学与健康
B.化学与安全
C.化学与生活
D.化学与环境
①六大基本营养素中只有水和无机盐不是有机物
②食用腌制食品有益于健康
①可燃性气体点燃前
要验纯
②精密仪器等物品失
火应使用干粉灭火器
①将煤块粉碎可增
大与空气的接触面
积,反应更充分
②活性炭具有吸附
性,可作冰箱除味
剂
①大量使用化石燃
料可能导致酸雨
②为减少环境污染,
禁止使用农药化肥
A. A B. B C. C D. D
12. 下列实验方案中不能达到相应实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
探究可燃物燃烧需要氧气
向盛有80℃热水的两只烧杯中各放入一小块白磷,然后用导管对准其中一块白磷通入氧气,观察现象
B
除去氧化钙中少量的碳酸钙
高温煅烧
C
鉴别NaCl、NaOH与NH4NO3三种固体
取等量样品,分别溶于同温等体积水中,测量溶质溶解后溶液的温度
D
检验CO2气体中是否混有HCl气体
通入紫色石蕊试液,观察溶液是否变红
A. A B. B C. C D. D
13. “价-类”二维图能反映元素的化合价与物质类别之间的关系。下图是碳元素的“价-类”二维图。下列说法不正确的是
A. a=-2
B. X点对应的物质可以是金刚