足球脚内侧传接球 教案-2022-2023学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

体育课《足球脚内侧传接球》教案 教材内容 足球:脚内侧传接球 场地器材 足球场 足球25个 路障4个 教学目标 学习目标：1、脚内侧传球的动作 2、两种停地滚球的方法 能力目标：90%以上的学生基本掌握脚内侧踢球技术，全体学生初步掌握一种或两种停地滚球方法。 情感目标：培养学生在学习过程中自主、合作、探究学习的能力和遵守规则的诚信程度。 教学重、难点 重点：脚内侧踢球的完整技术动作。 难点：踢球时脚对球的控制能力。 安全提示 准备活动充分；肩关节、腰部；腿部肌肉的韧带；脚踝关节活动 顺序 课的内容 教师活动 学生活动 组织方法与要求 时间 次数 开 始 部 分 课堂常规 一、接受报告，了解学生情况 二、向学生问好 三、宣布本课的内容、目标 导入：同学们都知道哪些足球明星？球星成功的秘诀就是拥有良好的足球基本技术。 四、安排见习生 一、整队，检查人数。 二、向老师问好 。 三、认真听取老师关于课堂的安排。 回答教师提问。 组织：四列横队 ××××× ××××× ○○○○○ ○○○○○ ★ 要求：快、静、齐 2 准 备 部 分 一、 慢跑热身 二、徒手操 一、学生绕球场跑400米 二、徒手操热身 按照教师的示范认真做 1．学生自主 2．主动练习，情绪高涨 组织：四列横队 ××××× ××××× ○○○○○ ○○○○○ ★ 按照教师提示进行活动 8 1-2 4*8拍 基 本 部 分 基 本 部 分 一、学习脚内侧传接球技术 二、运球绕障游戏 一、学习脚内侧传接球 1、教师讲述内侧传接球技术动作： 支撑脚脚尖上对来球，膝关节徽屈，同侧肩正对来球。接球腿提膝大腿外展，脚尖微翘，脚底基本与地面平行，脚内侧正对来球并前迎，当脚内侧与球接触的一刹那迅速后撤，把球接在脚下。 2、提出要求，巡回指导 3、引导学生自学脚内侧传接球技术并巡回指导。 4、引导学生自学成果反馈。 5、根据学生学习情况组织学生增加练习难度及练习方式 6、引导小组之间互助互进、合作学习 二、组织游戏 1、讲解示范方法 分成四组，以接力的方式进行，哪个组最快的获胜。 要求：放松、协调一致，密切配合 2、教师指导、鼓励学生积极参与 一、学习脚内侧传接球 1、四位组长带领本组人员看图解、研究脚内侧传接球技术要领。 2、个别学生主动演示技术动作 3、小组内部评价 4、根据教师要求分小组练习，体验足球脚内侧传接球的协调发力和击球部位。 ⑴无球模仿练习 ⑵两人一组一球一传一停练习20球 ⑶两人一组一球对传球练习20球 5、学生自我展示 1、同学们使用脚背运球和脚内侧传球的动作进行练习 2、团结努力，相互加油 3、学生合作、探索、交流、创新动作 1、小组长组织，注意观察，虚心好学 2、个别学生在组内演示脚内侧传接球。 （无球模仿练习） 3、两人一组一球一传一停（对传球）分组练习，每组练习30次 4、根据学生学习情况对学生在训练的过程中出现的优缺点进行小组总结。 5、学生互助互进，勤学多练 6、多关注能力弱的学生 组织： 5 15 10 30*2 20*2 2 结 束 部 分 一、放松活动 二、总结 三、下课 1、引导学生放松活动，拍打腿部肌肉放松 2、集中总结 3、布置课外作业 4、归还器材 5、师生道别 1、集体成体操队形跟教师做放松活动 2、学生自结后听教师总结 3、明确课外作业 4、归还器材 5、师生道别 1、组织四列横队 × × × × × × × × × × ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ★ 2、心情愉悦，充分放松身心 3、多鼓励学生 4、延伸课堂 5 2*8拍 课后小结 经过一节课的学习足球脚内侧传接球技术技能，总体来说学生的掌握技术比较好，运动负荷恰当，技术的重点掌握比较好，但在传球时候力量的控制不好，在下一节课还要加强这方面的练习。 本节课的学习任务 1、脚内侧踢球（又称脚弓踢球） 动作要领：直线助跑，支撑脚踏在球侧，膝关节微屈，脚趾指向出球方向。踢球腿以髋关节为轴由后向前摆动，膝踝关节外展，脚尖稍翘，以脚内侧对准球，当膝关节摆至接近球体上方时，小腿加速前摆，击球刹那，脚跟前顶，脚型固定，用脚内侧击球的后中部。（如图1） 易犯错误：⑴踢球腿膝踝关节外展角度不够，脚趾没勾翘，击球脚型不正确，影响击球效果。 ⑵踢球退直腿摆击球，出球乏力。 ⑶支撑腿位置靠后，击球刹那，脚型不固定，出球不顺畅。 2、接球 ①脚内侧接球 动作要领：接球技术与脚内侧踢球技术相似，用脚内侧对准来球，出球刹那，接球部位做相应的引撤，将球停下。（如图2） ②脚掌接球 动作要领：判断来球路线，接球腿屈膝提起，脚尖勾翘，使脚掌与地