四川省成都市树德实验中学西区2022-2023学年八年级下学期半期定时作业语文试题

-w-+V3字计度、卜期期定时作业 2022~2023学年度（下期）半期定时作业 八年级语文 出题人：初二语文组审题人：崔兆侠张楚雪 试卷说明：全卷分A卷和B卷，A卷满分100分，B卷满分50分：考试时间120分钟。A 卷分第1卷和第川卷，第卷为选择题，第Ⅱ卷为其他类型的题。 A卷(100分) 第1卷（选择题共24分） 一、基础知识（每小题3分，共12分） 1.下列加点字注音有误的一项是() A.沙砾(1i) 龟裂(n) 大彻大悟(che) B.两栖(x)1 萌发(meng) 戛然而止(jia) C.凫水() 争讼(song) 草长莺飞(yimg) D.怅惘(wang) 冗杂(rng) 风雪载途(zai) 2.下列语句中书写躁准确无误的一项是() A印度板块与亚洲板块在那里聚合并缓慢地折皱变形，南极和澳大利亚也已相互分离。 B.外祖母也终于觉察了，并且说我应当不高兴，他们太怠慢，是待客的礼数里从来所没有的。 C.百十个腰鼓发出沉重的声响，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖漠然变成牛皮鼓面了。 D.北雁南飞的时候，活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹，到处呈现一片衰草连天的景象。 3.下列语段中加点成语使用有误的一项是() 蓉城四月，花香鸟语，正是踏青的好时节。去东安湖体育公园看看吧，这里新建的场馆 规模宏天，设计精妙，让人叹为观止：或者去歌舞大剧院打卡，舞台上的演员们服装精致得 体，天衣无缝，表演更是精彩绝伦。在这些自然或人文之景中，我们沉醉其中，也许能获得 人生的某种大彻大悟。 A.花香鸟语 B.叹为观止 C天衣无缝 D.大彻大悟 4.下列语句中没有语病的一项是（) A到山野中去感受自然，或是到文化古迹去游历，都能让我们拥有更加有趣的灵魂。 &有没有清晰的目标和坚定的意志，是一个当代年轻人在事业上取得成功的关键。 S.“一帮一”的活动，不仅让同学们树立了新的人生目标，而且增进了同学之间的友谊。 及在那些父母情绪平和的孩子们身上，往往幸福感更强，看待世界也更加宽容。 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 阅读下面文章，完成5-8题。 。 核舟记 魏学洢 明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，周不圆 势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有奇，高可二泰许。中轩散者为舱，著篷覆之。旁开小窗，左右各四， 共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出"，左刻“清风徐来，水 1/8 ′'”·，”，“Iuu，目且加压。卵、只小同于苍。东坡 右手执卷端，左手抚鲁直背。晋直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现 左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中，佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神 情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之—珠可历历数也。 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者推髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若 啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。 其船背稍夷，则题名其上，文日“天启壬戌积日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画 了了，其色墨。又用篆章一，文日“初平山人”，其色丹。 通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一：对联、题 名并篆文，为字共三十有四；而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！ 5.下列加点词语的解释不正确的一项是（ A.罔不因势象形象：模拟____B.神情与苏、黄不属属：类似 C.舟首尾长约八分有奇奇：奇妙之处D.左手倚一衡木衡；通“横” 6.下列各句中加点字意义和用法相同的一项是（ A.而中峨冠而多髯者生于忧患而死于安乐 B.其_其船背稍夷其如土石何 C.为中轩敞者为舱行拂乱其所为 D.之盖简桃核修狭者为之处处志之 7.下列句子的翻译正确的一项是（ 旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。 A.从船舱旁打开小窗，左右各四扇，一共八扇。推开窗户来看，雕刻着花纹的栏杆左右 相对。 B.从船舱旁打开小窗，左右各四扇，一共八扇。推开窗户来看，雕刻着栏杆可以看见对 面。 C.从船舱旁开辟小窗，左右各四扇，一共八填。推开窗户来看，雕刻着栏杆可以看见对 面。 D.从船舱旁开辟小窗，左右各四扇，一共八扇。推开窗户来看，雕刻着花纹的栏杆左右 相对。 8.下列对文章的理解和分析不正确的一项是（） A.文章开篇总体介绍王叔远的技艺和核舟的由来，中间部分侧重于介绍桃核上所刻的人 物，最后总结强调雕刻的人、物数量之多和核舟体积之小。 B.行文所刻画的人物形象生动，在刻画苏、黄的时候，通过“执”、“抚”、“指”等动作将静 态人物动态化；两个舟子，则一动一静，各具情态。 C.本文语言极具严谨性。对于核舟某些难以准确测量的地方．使用“可