18.1.2平行四边形的判定课后巩固练习2022--2023学年人教版八年级数学下册

2023-04-29
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内容正文:

18.1.2平行四边形的判定课后巩固练习 一、单选题 1.如图,为了测量一块不规则绿地,两点间的距离,可以在绿地的一侧选定一点,然后测量出,的中点,,如果测量出,两点间的距离是,那么绿地,两点间的距离是(    ) A. B. C. D. 2.下面给出四边形ABCD中∠A、∠B、∠C、∠D的度数之比,其中能判定四边形ABCD是平行四边形的是(  ) A.3:4:4:3 B.2:2:3:3 C.4:3:2:1 D.4:3:4:3 3.如图所示,已知四边形ABCD,R、P分别是DC、BC上的点,点E、F分别是AP、RP的中点,当点P在边BC上从点B向点C移动,且点R从点D向点C移动时,那么下列结论成立的是(  ) A.线段EF的长逐渐增大 B.线段EF的长逐渐减少 C.线段EF的长不变 D.△ABP和△CRP的面积和不变 4.在四边形中,,分别添加下列条件:①;,其中能使四边形成为平行四边形的条件有(  ) A.5个 B.4个 C.3个 D.2个 5.如图,在ABC中,AB=13,BC=12,D、E分别是AB、BC的中点,连接DE,CD,如果DE=2.5,那么△ACD的周长为(   ) A.25 B.18.5 C.17.5 D.18 6.如图,在△ABC中,点D、E、F分别是BC、AB、AC的中点,如果△ABC的周长为20,那么△DEF的周长是( ) A.20 B.15 C.10 D.5 7.如图,在中,,,,则的长为(    ) A.6 B. C.12 D. 8.如图,平行四边形ABCD中,∠ABC=60°,E、F分别在CD和BC的延长线上,AE∥BD,EF⊥BC,EF=,则AB的长是( ) A.0.5 B.1 C.1.5 D.2 9.如图,在中,,分别是、的中点,点在的延长线上.添加一个条件使四边形为平行四边形,则这个条件是(    ) A. B. C. D. 10.如图,已知△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=2,将直角边AC绕A点逆时针旋转至AC′,连接BC′,E为BC′的中点,连接CE,则CE的最大值为(    ). A. B. C. D. 二、填空题 11.在湖的两侧有A,B两个观湖亭,为测定它们之间的距离,小明在岸上任选一点C,并量取了AC中点D和BC中点E之间的距离为50米,则A,B之间的距离应为______米. 12.若三角形的周长为,则它的三条中位线组成的三角形的周长是__________. 13.厨房角柜的台面是三角形(如图所示),如果把各边中点连线所围成的三角形铺成黑色大理石(图中阴影部分),其余部分铺成白色大理石,则黑色大理石面积与白色大理石的面积之比是___________. 14.如图,顶点的坐标分别为,,,若存在点D,使得以A,B,C,D为顶点的四边形是平行四边形,则点D的坐标是________. 15.如图,已知矩形ABCD,,P是CD的中点,E是BC上的动点,M、N分别是AE、PE的中点,当E在BC边上移动时,MN始终等于__________. 三、解答题 16.用六个全等的正三角形拼成如图所示的图形,请找出其中所有的平行四边形,并选择其中之一加以证明. 17.已知:在中,,在上,是中点,,过点作的平行线交于点,延长到,使,连接. (1)求证:四边形是平行四边形; (2)若,求的度数. 18.如图,在▱ABCD中,点E,F分别在边BC,AD上,且AF=CE. 求证:四边形AECF是平行四边形. 19.如图,已知在四边形中,,是对角线上的两点.,,. (1)求证:; (2)四边形是平行四边形吗?请说明理由. 20.已知,在平行四边形ABCD中,E为AD上一点,且AB=AE,连接BE交AC于点H,过点A作AF⊥BC于F,交BE于点G. (1)若∠D=50°,求∠EBC的度数; (2)若AC⊥CD,过点G作GM∥BC交AC于点M,求证:AH=MC. 参考答案 1.C 2.D 3.A 4.B 5.D 6.C 7.D 8.B 9.C 10.B 11.100 12.5 13./ 14.,, 15. 16.解:所有的平行四边形为:, 根据题意得: , 所以四边形 是平行四边形, 同理:四边形 是平行四边形. 17.证明:证明:是边的中点, , 在和中, , , , , , 四边形是平行四边形. (2), 是等腰三角形, , 且, , . 18.证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD∥BC, ∵AF=CE, ∴四边形AECF是平行四边形. 19.(1)证明:∵ ∴ 又∵ ∴ ∴ 在和中 ∴ (2)四边形是平行四边形.理由如下: 由(1)得 ∴,∠DAF=∠BCE ∴AD∥BC ∴ ∴四边形是平行四边形. 20.(1)∵AB=AE, ∴∠1=∠3, ∵AE∥BC, ∴∠2=∠3, ∴∠1=∠2=

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