15.5《串、并联电路中电流的规律》导学案 2022-2023学年人教版物理九年级

人教版物理九年级第十五章第5节《串、并联电路中电流的规律》导学案 学校:____________ 班级：___________ 姓名:___________ 1、 基础知识 （一）电流的强弱 1. 在串联电路中，电流　　　　。 2. 在并联电路中，干路中的电流等于　　　　　 　之和。 二、重难点突破 （一）探究串联电路的电流规律 1．设计实验电路图： 2.把测得的数据填在下表中： IA/A IB/A IC/A 第1次 第2次 3.实验结论： 4.评估：操作中你出现了什么失误或故障吗？你是怎么解决的？有哪些值得总结的经验？（灯亮了吗？电流表是不是正确接入？读数时是否与所需量程对应？） （二）探究并联电路的电流规律 1．设计实验电路图： 2.把测得的数据填在下表中： IA/A IB/A IC/A 第1次 第2次 3.实验结论： 4.评估：操作中你出现了什么失误或故障吗？你是怎么解决的？有哪些值得总结的经验？（灯亮了吗？电流表是不是正确接入？读数时是否与所需量程对应？） 三、随堂练习 1.用同种材料制成两段长度相等，横截面积不同的圆柱形导体，A比B的横截面积大，如图所示，将它们串联在电路中，通过的电流关系是（　　） A. IA>IB B. IA<IB C. IA＝IB D. 无法确定 2. 如图所示电路，闭合开关后，电流表的示数为0.4 A，灯L1比灯L2亮，则灯L1中电流为　　　　A，灯L2中电流　　　　（填“大于”“小于”或 “等于”）0.4 A。 3. 在“用电流表测电流”的实验中，某同学连接成如图甲所示的电路。当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均如图乙所示，则电流表A1选用的量程是　　　　，通过灯L2的电流为　　　　A，通过灯L1的电流为　　　　A。 4. 请按图甲所示电路，用笔画线代替导线将图乙的实物电路连接完整。 5.为了探究“并联电路的电流特点”，小薇设计了如图甲所示的电路进行实验。 （1） 在连接电路时，开关应处于　　　　状态。 （2） 小薇先画出了电路图，请你在图乙中用笔画线代替导线分别将导线a、b 正确地连接到相应的接线柱上。 （3） 小薇闭合开关后，看到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电 路可能存在的故障是　　　　　　　　　　　　　。 （4） 排除故障后，小薇测出了L1的电流I1之后想测量干路中的电流I，这时她 思考一会儿后，就在原来已连接好的电路中[即在第（2）问完成后的图中]将 导线进行改动，请写出她具体的操作：　　　　　　　　　　　 。干路中的电流如图丙所示，可读出I＝　　　　A。接着，她又测出L2的电流I2， 就想根据这组数据分析得出结论。但同组的小林认为该实验还没有结束，他在表格中记录数据后，接下来的具体操作是 　 。 学科网（北京）股份有限公司 $