河南省信阳市2022-2023学年高一下学期期中教学质量检测历史试题

2022-2023学年普通高中高一下学期期中教学质量检测 历史 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名、班级填写在答题卡上。 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。第Ⅱ卷用0.5mm黑色墨水签字笔在答题卡指定区域书写作答，在试题卷上作答，答案无效。 第Ⅰ卷(选择题) 本卷共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 在《吉尔伽美什》中，吉尔伽美什是乌鲁克邦的国王，他的称号意思是“拥有广场的乌鲁克国王”，与此相对，恩奇都是个浑身长毛并与野兽为伍的野人，在与吉尔伽美什决斗后，两人成为莫逆之交，并肩合作斩妖降魔，这一故事情节折射出古代两河流城 A文明的冲突与融合 B.社会矛盾异常尖锐 C.神话色彩比较浓厚 D.文明达到较高水平 2. 雅典城邦戏剧开演前，将为国牺牲的公民的子女请上舞台，城邦事务发言人当众宣布他们在成年以前会得到城邦抚恤金，并把这些遗孤请到剧场里的荣誉坐席。这说明当时雅典 A.注重培养公民责任意识 B.民主政治已是人心所向 C.戏剧表演融入民主原则 D.教化功能贯穿戏剧始终 3. 公元前6世纪，大流士一世为了颂扬自己的战绩；命人用埃兰语、古波斯语和阿卡德语巴比伦方言扩写铭义，并以当时通用的楔形文字刻在悬崖上，史称“贝希所敦铭文”。这表明 A.帝国区域内的文化多元 B.区域性扩张促进文明发展 C.多种文化呈现竞争格局 D.波斯统治者宣扬君权神授 4. 右图中的场景最有可能出现的时间及地区是 A.公元前27年的罗马帝国 B.公元475年的西罗马帝国 C.公元6世纪的法兰克王国 D.公元7世纪的东罗马帝国 封臣向封君直誓效忠 5. 中世纪初期，欧洲庄园生产的产品主要用于保障农民和庄园主的生活。10至11世纪，随着城市的兴起，城市的消费者日益增多，庄园开始专注城市消费所需要的东西。这一变化反映出 A.商品经济主导地位逐步确立 B.农业经济自给自足特性日趋稳定 C.城市已成为国家的政治中心 D.庄园农业生产的商品化趋势加强 6. “以前认为西非主要就是一个‘音乐和舞蹈之地’，是‘世界的尽头’，长期以来，廷巴克图是一个有所耳闻但却在地图上找不到的地方，更多的是神秘的传说而不是一个真实存在的城市。通过保护、分类和学习廷巴克图保存的文学手稿，现如今人们印象中的廷巴克图成为一个历史悠久的城市。”材料说明 A.廷巴克图城是非洲的文化中心 B.历史研究可以提升对地域文化的认知 C.西非黑人文化集中表现在音乐舞蹈领域 D.文学让廷巴克图的地理环境为更多的人所熟知 7. “世界史不是过去一直存在的，作为世界史的历史是结果。”这句话可用来评价 A.波斯建立帝国 B.西罗马帝国灭亡 C.阿拉伯半岛统一 D.新航路开辟 8. 纹章瓷始于16世纪，盛行于18世纪，18世纪中国销往欧洲市场的各类纹章瓷约60万件，其中1722年运到英国的40万件瓷器中多数为纹章瓷。据瑞典学者统计，曾有300多个欧洲家族到中国订制过纹章瓷。纹章瓷的大量西传，得益于 A.中西合璧制瓷技术高超 B.东西方贸易联系的密切 C.中国积极拓展海外贸易 D.英国成为日不落帝国 9. 15世纪初，在意大利基于新一轮经济繁荣所体现出的“市民美德”，使人们的世界观日益脱离“天国的幻想”，而转入连接社会现实。据此可知，当时的“市民美德” A.提高了市民阶层道德修养 B.体现了反神学的唯物思想 C.具有批判现实的浪漫精神 D.具有追求世俗生活的趋向 10. 曾因政治斗争被驱逐出佛罗伦萨的但丁，拒绝为返回而缴纳罚金、认罪。他说：“难道我在别处就不能享受日月星辰的光明吗?难道我不在佛罗伦萨和人们面前屈身辱节，我便不能思索宝贵的真理吗?”这体现出 A.世俗权力走向衰落 B.人文主义思想兴起 C.民主思想广泛传播 D.理性主义深入人心11.在11. 世纪西