内容正文:
2.2 逻辑思维的
基本要求训练题
一、单选题
1.当有人说欧谛德谟克说谎时,他狡辩说:“谁说谎就是在说不存在的东西,而不存在的东西是无法说的,所以没有人能说谎。”欧谛德谟克的话违反的逻辑错误是()
A.同一律 B.排中律
C.矛盾律 D.定义过宽
参考答案 A
【详解】A:在欧谛德谟克的狡辩中,两次使用了“不存在的东西”这一语词,但其所表达的概念却是不同的,前者表达的是不符合事实的概念,后者表达的是根本不存在的事物的概念,违反了同一律;A说法正确。
B:排中律含义:在同一时间,从同一方面,对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能同假,其中必有一真,在同一思维过程中,对矛盾的论断不能都否定,材料强调的是同一律,B不符合题意。
C:矛盾律强调在同一思维过程中,在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的具有矛盾关系的论断,不能断定它们都成立,但材料强调的是同一律,而没有涉及矛盾律,没有犯自相矛盾的错误;C不符合题意。
D:材料反映的是偷换概念,不是定义过宽,D不符合题意。故本题选A。
2.经典成语“自相矛盾”,为一思维规律的命名提供了借鉴。下列选项中违反这一规律的有()
①他们当中的有些人是学生,有些人则不是学生
②我不相信任何人的话,但是我对一位哲人的名言深信不疑
③这几天考试太紧张了,但已经不知不觉地过去了
④劳动创造物质财富,教师辛勤劳动,所以教师创造物质财富
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
参考答案 C
【详解】②③:矛盾律要求在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”,不能断定它们都成立。“我不相信任何人的话,但是我对一位哲人的名言深信不疑”,其中“不相信任何人的话”与“对一位哲人的名言深信不疑”自相矛盾;“这几天考试太紧张了,但已经不知不觉地过去了”,其中“太紧张了”与“不知不觉”自相矛盾,②③符合题意。
①:他们当中“有些人是学生”与“有些人则不是学生”,可以同时存在,该项内容没有违反矛盾律,①与题意不符。
④:劳动创造物质财富中的“劳动”是一般的、抽象的劳动。教师辛勤劳动,所以教师创造物质财富中的“劳动”是具体劳动,二者不是同一个概念,该选项违背了同一律,④与题意不符。
故本题选C。
3.一个年轻人对大发明家爱迪生说:“我有一个伟大的理想,那就是我想发明一种万能溶液,它可以溶解一切物品。”爱迪生听罢,惊奇地问:“什么!那你想用什么器皿来放置这种万能溶液?它不是可以溶解一切物品吗?”下列选项与年轻人所犯的逻辑错误相一致的是()
①中华文化博大精深,有世界上没有的珍贵文物
②七月天气真是热,古人说“七月流火”果然没错
③有人说番茄是蔬菜,有人说番茄是水果,我都不赞同
④刚刚还在劝别人要守信,自己却完不成承诺别人的事情
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
参考答案 B
【详解】题干中那个年轻人的想法自相矛盾,违反了矛盾律。
①:中华文化博大精深与世界上没有相互矛盾,违反了矛盾律,①符合题意,应选。
②:七月流火指天气逐渐转凉,与该说法意思相反,违反了同一律,②不符合题意,不选。
③:番茄要么是蔬菜,要么是水果,而都不赞同,违反了排中律,③与题意不符,不选。
④:劝别人要守信,而自己却完不成承诺别人的事,自相矛盾,违反了矛盾律,④与题意相符,应选。
故本题选B。
4.甲:“下周去香山看红叶,你去吗?”乙:“谁说我不去?”甲:“你去,就登记吧。”乙:“我如果要去,我早就登记了。”甲:“那么,你是去还是不去?”乙:“我已经说得很清楚了。”乙的回答( )
A.违反了同一律
B.违反了排中律
C.违反了矛盾律
D.不违反逻辑思维的基本要求
参考答案 B
【详解】BD:材料中乙的话不能体现思维的明确性要求,在“是”与“非”之间摇摆,违反了排中律,B符合题意,D不符合题意。
A:违反同一律会犯混淆概念、转移话题的错误,题干两人对话没有混淆概念、转移话题,A不符合题意。
C:观点同时为真,违反矛盾律,题干中乙的话没有体现观点同时为真,不违反矛盾律,C不符合题意。
故本题选B。
5.亚里士多德认为:“一切都无分别,真假混在一起,落在这样境界的人实际不能说出也不会说出任何可以令人明了的事物。”他实质上是强调了( )
A.要避免思维中的自相矛盾
B.要遵循矛盾律的要求
C.要遵循同一律的要求
D.要遵循排中律的要求
参考答案 D
【详解】D:“一切都无分别,真假混在一起”说明思维在“是”与“非”之间骑墙居中,不符合思维明确性的要求,这违反了逻辑思维的排中律要求,D正确。
ABC:亚里士多德的观点不存在“思维中的自相矛盾”,也不是在强调要遵循矛盾律的要求、要遵循同一律的要求,ABC排除。
故本题选D。
6.以前,四方台从来没有人上去过,上去过的人也从来没有回来的。这句话(