2023届高考专题复习：小说阅读复习——分析人物形象与写作手法 课件34张

小说阅读复习 ——分析人物形象与写作手法 小小说考点归纳 1、内容的理解与概括 2、词句的理解与赏析 3、分析人物形象 4、分析写作手法 5、分析环境描写 6、解读文章标题 7、把握感情主旨 8、畅谈阅读感受 阅读题怎样得高分? 力争对其文体常识、主要考点及其基本题型、变式题型、答题格式，甚至评分标准等等了然于胸，从而保证在考场上规范、准确地作答，这是众多考生的当务之急。 答题要足够规范！！！ 专题一：分析人物形象 中考人物形象分析试题回顾 文章 人物分析题目 《出售欲望的孩子》 请结合全文，分析祖母的形象。 《爱的直线》 请结合全文，分析妹妹张晓燕的形象。 《月光手帕》 选文中阿斌这个人物形象最主要的性格特征是什么? 《孝猴》 从选文可以看出叶婆婆这一人物形象具有怎样的特点？ 《别吵，让父亲小睡一会儿》 《赶年集》 你从选文中读出了“儿子”与“女儿”的哪些共同品质？ 结合选文内容，说说母亲是怎样一个人物形象 人物形象分析常见题型 1.结合选文分析人物形象。 2.结合句子分析人物形象。 题型一 结合选文分析人物形象 真题回顾 方法探究 《让我看着你》） 我的母亲是怎样一个人? 请结合文中具体事例简要分析。(写出两个方面即可)    (4分) 第一步 审清题干 概括人物形象 + 结合具体内容分析 品质特点1（1分） 品质特点2（1分） 具体依据1（1分） 具体依据2（1分） + + ②那个时候，母亲的癌细胞已扩散到整个胸部。整夜整夜的疼痛让她无法入睡，可她却从来不吱一声。每次进去看她的时候，她都装作很平静的样子，面带微笑地看着我：“我觉得比先前好多了。你工作忙，不用老来看我。” 真题回顾 方法探究 第二步 梳理情节 抓住关键词句 注意情节转换 生活事件 ②那个时候，母亲的癌细胞已扩散到整个胸部。整夜整夜的疼痛让她无法入睡，可她却从来不吱一声。每次进去看她的时候，她都装作很平静的样子，面带微笑地看着我：“我觉得比先前好多了。你工作忙，不用老来看我。” 真题回顾 方法探究 第三步 具体概括 多侧面 忌笼统 坚强 爱儿子 真题回顾 方法探究 第四步 标清序号 爱孩子：如怕我伤心难过，忍住病痛，强作平静 。   坚强：如整夜整夜的疼痛让她无法入睡，可她却从来不吱一声 。   ① ② 增加条理 题型一 方法总结 结合全文分析人物形象 答题思路： 审清题干 梳理情节 具体概括 标清序号 答题格式： 品质特点1（1分） 具体依据1（1分） + 品质特点2（1分） 具体依据2（1分） + 标清序号 增加条理 多侧面 忌笼统 梳理情节 简明概括 ① ② 1．根据文章内容填空。(共4分) 时间：某一天 地点：我的办公室门口 人物：我的母亲、男孩的母亲和我 起因：我劝男孩的母亲捐献儿子的眼角膜给患者，她不肯，还责难我 经过： (2分) ------母亲要求捐献自己的眼角膜 结果： (2分) -----男孩的母亲同意捐献儿子的眼角膜 2．结合上下文，说说你对第⑥段画线句子的理解，注意加点的词。(3分) -----表现母亲对我的不舍，她想说服我同意她捐献自己的眼角膜 3．男孩的母亲为什么会从“决不允许谁动儿子一根毫毛”变为同意捐献儿子的眼角膜?写这一变化有什么作用?(3分) ----受到我的母亲的影响 突出我的母亲的形象 (意思对即可。第一问2分，第二问1分。共3分) 4文章结尾说“爱，原来可以用这样的方式延续”，“这样的方式”指什么?(2分) 答：捐献眼角膜 (2分) 5．我的母亲是怎样一个人?请结合文中具体事例简要分析。(写出两个方面即可) (4分) 答：①爱孩子：怕我伤心难过，忍住病痛，强作平静；怕我为难而主动要求捐献眼角膜 ②坚强：整夜整夜的疼痛让她无法入睡，可她却从来不吱一声 ③豁达：说起身后事，脸上始终挂着平静的微笑，不像是谈死，倒像去赴一个美丽的宴会 ④追求完美：母亲唠叨身后事时，惦记还少了一条裙子 ⑤善良：不愿我为她耽误工作；嘱咐我二定要像对待自己的家人那样对待病人 (特点1分，具体事例1分。答出两点即可。共4分) 6、文章第三段写了母亲一生很爱美，这有什么作用呢？ 作者运