内容正文:
第二单元 做情绪情感的主人测试题
一、选择题
1.《长津湖》电影上映后,很多同学表示为长津湖战役所震撼,为那些无名的英雄们所感动,头脑中总是回放着志愿军战士们那一张张顽强的面容,感叹我们幸福生活的来之不易。这表明青春期( )
A.情绪反应激烈 B.情绪的闭锁性 C.情绪的表现性 D.情绪的细腻性
2.期末考试来临,每个同学都希望自己能取得优异成绩。考完过后,如果成绩不够理想,心情会非常失落,这是什么在影响情绪( )
A.个人的生理周期 B.自然环境
C.周围的舆论氛围 D.对某件事情的预期
3.情绪的作用非常神奇,它可能激励我们克服困难、努力向上;也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。这说明( )
A.情绪具有多样性和复杂性 B.情绪对人有积极作用,也有消极作用
C.情绪是具有相通性和感染性 D.情绪无法调控
4.有人说,弱者任情绪控制行为,强者让行为控制情绪。这提醒我们( )
A.做自己情绪的主人,想发脾气就发脾气
B.表达喜怒哀乐时要不忘关心他人
C.有效地调节和控制好情绪,才能掌控自己的命运
D.与别人沟通前,一定要调节好情绪
5.生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦﹐促进我们的精神发展﹐从“感动中国人物”到“最美老师”,从“道德模范”到“改革先锋”,从四川凉山大火中牺牲的消防员到支援湖北新冠肺炎疫情防控一线的“最美逆行者”,他们温暖着亿万中华儿女的心。这说明( )
A.我们渴望同学的真挚情谊 B.情感是复杂多变、不稳定的
C.人人内心都是独立情感世界 D.情感让我们内心世界更丰富
6.下列关于情绪的说法,正确的是
①情绪的表达,关乎人际交往②人与人之间的情绪会相互感染
③喜、怒、哀、惧是人的基本情绪④烦恼和担忧不属于青春期的情绪
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.正义是人类良知的“声音”,正义感是做人的优良品质。面对生活中的不平事,有正义情感的人选择了“挺身而出、智斗和巧为”。这说明( )
①情感反映了我们对人对事的正确态度、观念 ②正义感是每个人都有的情感③情感影响我们的判断和选择④情感会驱使我们做出某些行动
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.情感交流是人与人之间最基本的交流、互动的方式,不论何时何地,情感交流都无处不在。这表明( )
①我们的情感需要表达、回应,需要共鸣
②在交流中我们可以传递美好的情感
③在情感交流中我们可以获得新的感受,使我们的生命更有力量
④情感交流会泄露个人的思维创造,不可取
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
9.情绪会带给我们不同的感受,善于激发正面的情绪感受,可让我们的生活更加多彩。小明同学摘录了如下事例和句子,属于正面情绪感受的有( )
①31岁的中国自由式滑雪选手徐梦桃,历经12年的漫长等待,终于在2022年北京冬奥会中拿到了梦寐以求的金牌,实现了中国女子空中技巧在冬奥会上金牌“零”的突破,我们看了十分自豪
②新型冠状病毒肆虐全球,影响了人类的生产、生活,严重威胁了人类的生命安全,让我们感受到病毒的可怕
③笑一笑十年少,有着积极心态的人,不但显得更为年轻,而且也更能感受到幸福
④快乐就像一首背景音乐,它从来不会突然提高分贝引起你的关注
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
10.“青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花园的馨香中。”青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊,这句诗情画意的话告诉我们( )
A.异性同学之间不会有真正的友谊 B.异性同学之间不可能有正常交往
C.要珍爱青春年华和纯真美好情感 D.异性交往就一定会产生朦胧的情感
11.以下属于情感描述的是( )
①五星红旗升起来,我心中对祖国的敬意油然而生
②语文试卷发下来,看着红红的60分,我泪流满面
③我们班荣获优秀班集体,我们都有荣誉感
④同桌不小心弄坏了我心爱的钢笔,我暴跳如雷
A.①③ B.③④ C.①④ D.②④
12.邓稼先对我国核科学事业作出伟大贡献,被誉为“两弹元勋”。他曾留学美国,然而心中对祖国的情感时刻召唤着他。获得博士学位后,他放弃美国优越的待遇毅然回国。邓稼先的事迹主要体现了( )
①情感影响人的判断和选择,使我们作出行动②情感是相对稳定的③只有高级情感才是正面的体验④丰富、深刻的情感有助于我们拥有宽广、博大的胸怀
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.在关心帮助弱势群体中,体现的是一种美好的情感,传递的是正能量。下列行为不属于传递情感正能量的是( )