内容正文:
学习任务单
课程基本信息
学科
英语
年级
三年级
学期
秋季
课题
Unit10 Is he a farmer? (lesson1)
教科书
书 名:义务教育教科书《英语》(三年级起点)三年级下册教材
出版社:湖南少年儿童出版社 出版日期:2022年7月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1. 学生能听懂、会说、认读目标单词 teacher, farmer, postman, nurse, doctor, driver;
2. 学生能初步运用句型“Is he a…?”“Yes,he is./No,he isn’t. ”“Is she a nurse?” “Yes,she is./No,she isn’t. ”询问他人职业,并能对别人的询问做出恰当的回答;
3. 学生能运用“Is he/she a… ?”询问他人的职业并回答;用“I am a/an…”谈论自己的理想职业。
4.关注driver 的发音以及 nurse 和 doctor 职业的区别。
5.学生能增强职业认同感,树立正确的价值观;在教学farmer 一词的过程中,渗透中国古诗“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”的生活意义,学生要学会珍惜粮食。
课前学习任务
1. 预习Unit 10 中的单词
2. 准备英语书(P49),笔,学习任务单。
课上学习任务
【学习任务一】
1.Listen and say:
听录音,找出所听到的职业单词。
2. Listen, point and read:
听音并用手指指读。
【学习任务二】
Let's write and say :
Required to do:
In 2042, I’m a ...
Choose to do: I can...
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