第三单元 走向未来的少年 单元测试-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册

第三单元 走向未来的少年 测试题 一、选择题 1．20世纪70年代，“学好数理化，走遍天下都不怕”；90年代以来，国际贸易、计算机、金融成为“爆款”；2020年新冠肺炎疫情之后，医学专业报考量猛增；如今，历史学、心理学等传统被认为“冷门”的专业深受“00后”考生厚爱。这反映出（ ） ①求学择业应认准前景火爆的新颖专业 ②选择“冷门”专业更利于实现人生价值 ③随着社会日益发展，求学择业选择多元 ④求学择业应将个人理想与时代脉搏相结合 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 2．2019年春节档，中国第一部真正意义上的科幻大片《流浪地球》非常火，讲的是太阳系面临毁灭，人类为了生存要带着地球去流浪，在宇宙中重新找个星我定居，可是在途经木星的时候，却遭遇了生死险情，最后通过全人类的齐心协力和英雄的自我纳性，成功过关，继续设漫征程。这部影片给我们的启示是（ ） ①构建人类命运共同体，中国需承担最重要的责任，人类面临许多共同挑战，在解决全球性问题上，各国要服从“中国方案”，构建人类命运共同体 ②促进人与自然的和谐，保护好我们生存的环境，坚持绿色发展理念，保护人类赖以生存的地球 ③我们要具有家国情怀和全球使命感，增强文化自信，让优秀的传统文化在社会生活中实现创造性转化、创新性发展 ④事业的成功需要良好的合作，通过文化创新，弘扬世界上最优秀的中华传统文化 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 3．构建人类命运共同体，需要世界各国的一致行动，也需要各国人民的守望相助和共同担当。在此形势下，作为新时代的青少年，要在世界大舞台上绽放自己的光彩，就要做到（ ） ①放眼全球，着眼未来，努力学习，全面提升自身素质 ②自尊自信自强，增强爱国情感，争做中华民族的栋梁之才 ③关怀生命，关注他人命运，承担起推动人类共同发展的责任 ④积极关切人类问题和世界局势，提高改变世界的素质和能力 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．在课堂上，学生小王分享了下图，你认为学生发言最为合适的是（ ） A．国家发展、民族振兴需要各种各样的职业 B．现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择 C．社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起 D．现在社会每个人必须自主创业和自谋职业，才能实现自身发展的机会 5．毛泽东同志把读书作为最大的爱好，“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”，说明（ ） A．学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务,不学习是违法行为 B．初中阶段学习是唯一的任务，为了学习，废寝忘食也在所不惜 C．学习是适应未来社会的一种能力，应该成为我们的一种生活方式 D．我们应该对读书，把读书当成自己的唯一爱好和初中阶段的重要任务 6．即将踏上新征程的我们要如何抓住机遇，迎接挑战？下列说法你认同的有( ) ①树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任 ②让我们带着自信，带着憧憬，担当时代责任 ③努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人 ④勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为 A．①③④ B．①②③④ C．②③④ D．①②④ 7．喜欢明星是很正常的现象，我们要学习明星的（ ） ①自然大方的举止②忘我的敬业精神③衣着前卫、华丽④执着的工作热情 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 8．一名九年级学生在给专家的求救信中说：“最让我烦恼的是考试没考好，最近我总是萎靡不振，连死的心都有了。专家们，快救救我吧！”对此，你会建议他（ ） ①放松心情，不要将学习放在心上 ②劳逸结合，有张有弛 ③预想失败，忘坏的方面想 ④缓解学习压力，正确看到考试 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 9．习近平主席在2022年新年贺词中提到：“让我们一起向未来！”作为中学生，我们应该（ ） ①重视书本知识的学习，忽视实践②正确认识自己，悦纳自己③形成良好的学习、劳动习惯和生活态度④培养面对困难的勇气和坚强的意志 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 10．党的十九大报告指出，中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。一个国家的希望就寄托在青年的身上，青年人要把自己的命运和国家的命运连在一起。具体来说，当代青少年要（ ） ①树立“天下兴亡，匹夫有责”的意识 ②在国家处于困难时期才奉献自己 ③努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业 ④勇于肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任 A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④ 11．习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上指出：“青年又如初升的朝阳，不断积聚着能量，总有一刻会把光和热洒满大地。”实现这样的目标，需要我们（ ） ①有心，增强强国有我的时代责任感②有能，丰富自己知识锤炼过硬本领 ③有志