第二课 青春的心弦 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第二课 青春的心弦 同步练习题 一、选择题 1．德国诗人席勒说，真正的爱情是专一的，爱情的领域非常狭小，它狭小到只能容下两个人生存；如果同时爱上几个人，那便不能称为爱情，它只是感情上的游戏。下列对于爱情的认识，正确的是（ ） A．爱情是一种很虚伪的情感 B．爱情意味着欣赏和尊重 C．爱情是美好的，中学阶段可以发展恋情 D．对异性的欣赏、向往就是爱情 2．青春，是生命旅途中一个崭新的起点，是人生画卷中最华美的篇章。七年级（1）班的学习小组发表了各自对青春时期的看法，其中你认为正确的是（ ） 小彤：进入青春期后，我们的生理和心理都发生了变化 小强：我们既要追求外在美，也要追求内在美 小琪：我们女生心思细腻，比男生有更多的性别优势 小军：独立思考就是要一味追求独特，这样才能与众不同 A．小彤和小强 B．小强和小琪 C．小琪和小军 D．小军和小彤 3．七年级男生小强最近喜欢照镜子，用妈妈的护发素把头发弄得油光发亮，还喜欢在女生面前表现自己，渴望得到女生羡慕的眼光。这是（    ） ①青春期的生理变化②青春期的心理萌动③青春期正常现象，渴望得到异性的肯定和接受 ④青春期不正常的现象，容易导致早恋 A．②③ B．①④ C．①③ D．③④ 4．七年级男生小明，总感觉自己的理解能力增强，学习成绩也不错，就是有时候莫名其妙地看到女生就脸红，而且相比以前更注意自己的穿衣打扮了。对此，下列说法正确的是（    ） ①这是一种特殊的情感体验，是青春期的心理萌动 ②这种更加在意自己形象的行为是青春期的不正常表现 ③这表明青春期的小明在异性面前，有了自我表现的欲望 ④这是一种不符合年龄特点的心理，不利于自己的健康成长 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 5．作为电影《我和我的祖国》七个故事中唯一以女性为主角的故事，“护航”以细腻的表达彰显了中国空军女飞行员巾帼不让须眉的飒爽英姿。类似于飞行员这类在传统观念中应由男性从事的职业，正越来越多地出现女性的身影。这一变化告诉我们（ ） A．男生女生各自拥有自身的性别优势，无法取长补短 B．只有当中国空军女飞行员，才能正确树立自我形象 C．打破性别刻板印象的影响，有利于发掘自身的潜能 D．我们应该平静地接受青春期特有的生理变化 6．某校组织春游活动。到半山腰以后，七（1）班的老师发现，大多数女同学的书包背在了男同学的肩上；而在之后的活动场地布置中，女同学把场地布置得井井有条。这说明（ ） ①男生只适合体力劳动 ②这个班的女生擅长布置场地③男生女生拥有各自的性别优势 ④男生女生可以优势互补，相互帮助 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 7．最近“他不像男孩、她就是个假小子、她就是个女强人”等不断回荡我们耳边，之所形这样衡量某个男性或女性，是因为（ ） A．性别刻板印象的影响 B．生理性别特征的差异 C．兴趣爱好方面的不同 D．生活习惯方面的差异 8．小丽上了初中以后，学习越来越吃力，她觉得女生处处都不如男生。对此认识正确的是（   ） ①男生女生拥有各自的性别优势 ②我们不应因自己某一方面的欠缺而自卑 ③我们应该欣赏对方的优势,不断完善自己 ④我们要认识到自己性别的优势 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 9．教育部在答复全国政协委员关于“防止男性青少年女性化”的提案中，明确表示要“适度”改进体育教师教学方法、形式，更多注重学生“阳刚之气”的培养，此事引发网民热议。对于“阳刚之气”的理解，下列同学的看法中你认为正确的是（ ） A．小原:应指健康的体魄、勇于担当的精神 B．小然:涉嫌性别歧视，会影响女性地位提高 C．小娟:这是性别刻板印象，可不予理睬 D．小颖:我们应张扬自己的个性，展示自我风彩 10．脑科学方面的研究发现没有所谓的“男性脑”或者“女性脑”，我们的大脑更多的是二者的混合。对此，下列认识正确的是（ ） A．男生和女生在生理方面没有差异 B．我们要学会塑造良好的自我形象 C．男生和女生拥有各自的性别优势 D．不要过于受性别刻板印象的影响 11．七年级的小云同学收到本班一名男同学的“情书”，约她周末去公园玩、看电影。小云不想接受对方的邀请，又不知道该怎么办。如果你是她的好朋友，你会建议她（ ） A．直接无视，当众将信扔到垃圾桶 B．接受邀请，积极建立异性友谊 C．婉言谢绝，表示自己以学习为重 D．报告老师，要让对方受到惩罚 12．在学习了“青春萌动”这一课后，小涛对中学时期与异性相处有了更多的认识，其中正确认知的有（ ） ①集体交往，尽量避免“一对一”的单独会面 ②遵循自然、适度的原则，真诚相待，尊重对方 ③主动热情