第一课 青春的邀约 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第一课 青春的邀约 同步练习题 一、选择题 1．课堂问答环节中，一名七年级的女生回答了对于青春期的理解:青春期像天上的星星，像海边的贝壳，其中的烦恼数也数不尽。当青春期的烦恼与苦闷出规时，我们不妨（   ） ①对父母大发脾气，极力宣泄自己        ②将内心隐藏起来，守护青春秘密 ③培养健康兴趣爱好，转移注意力        ④求助他人，学习化解烦恼的方法 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 2．为促进青少年健康成长，某校对七年级学生开展了青春期生理和心理健康方面的知识讲座。对此，下列认识正确的有（   ） ①有利于学生正确认识和积极面对青春期的烦恼，使其快乐成长 ②可以帮助学生消除一切因生理变化引发的心理矛盾，健康成长 ③有助于学生了解青春期相关知识，正确对待自己的生理和心理变化 ④知识讲座的开展，浪费了学生宝贵的学习时间，影响学习 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 3．青春期，我们的生理和心理都会发生一些变化。下列变化中，属于生理变化的有（   ） ①小年说：“我今年长得很快，长高了6厘米” ②小静说：“我不太喜欢爸爸妈妈干涉我的事情” ③小鹏说：“我有些心里话不愿意对别人讲了” ④小红说：“我今年增重了5公斤” A．①④ B．②④ C．①③ D．②③ 4．在青春期，我们的思维逐渐具有独立性。下列同学的表现属于思维独立的是（   ） ①学习中遇到问题，小琪与同学讨论时能提出自己的看法 ②小明有计划地安排自己的寒假学习生活，不让父母操心 ③小悦做什么事都我行我素，不听同学、老师和父母的建议 ④小浩把很多精力用在穿着和发型打理上，认为这叫“酷” A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 5．中国农业大学原校长陈章良在美国留学时，有一次给学生讲课，刚讲的三句话学生们就纷纷举手说：“老师基因调控我们听不懂。”国内的中小学生会这样吗？很多事听不懂也不说，乖乖地坐着。陈章良说：“中小学不养成提问题的好习惯，大学再培养是很难的。”这告诉我们，培养创新思维就必须（  ） ①要学会独立思考，遇到问题要多问几个为什么 ②要敢于反对权威的结论提出质疑 ③只要怀疑一切，就一定能有所创新 ④要善于观察 A．①② B．②③ C．①④ D．①③④ 6．我们时常迷茫烦恼，甚至有时自己都不认识自己。现在请你静心思考，以下观点正确的有（    ） ①青春期生理上的变化也会造成心理上的波动 ②正确看待青春期的萌动心理，坚持男女同学正常交往 ③青春期的我们要正确认识自己、完善自己 ④青春期的我们已经完全独立，不再需要父母和老师的帮助 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 7．进入青春期后，各方面变化都很大。下列属于青春期心理发展特点的有（   ） ①过了个寒假，体重增加不少，声音变沙哑了，不能高声说话 ②觉得自己长大了、成熟了，可情绪不稳定，为点小事就冲动 ③个子猛长，脖子出现了喉结，脸上还长了令人讨厌的小痘痘 ④开始讨厌父母唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后于时代 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．莆田擢英中学和毓英中学都为全市输送了很多的优秀学生。两校的校风分别是：“厚德、博学、行健、求新”，“求索求真，求实求新”，这些校风是为了告诉人们，成为优秀的学生（  ） ①要学会独立思考②要忽视别人的经验教训 ③不要盲从，要敢于质疑④墨守成规，迷信现成结论 A．①③ B．②④ C．③④ D．②③ 9．下边漫画说明，处于青春期的我们更加关注（   ） A．他人的外表 B．自己的外表 C．自己的内心 D．他人的感受 10．最近小凯有时表现出“初生牛犊不怕虎”的特点，有时又表现得比较害羞，不敢表现自己。这体现出青春期矛盾心理的（   ） A．自信与自卑 B．闭锁与开放 C．反抗与依赖 D．勇敢与怯儒 11．有心理学家说：“第一个青春是上天给的，第二个青春是后天努力得来的”。为了更好地助力青春期的健康成长，我们可以（   ） ①悦纳自己在身心发展中的变化②有事就找家长、老师 ③学会正确看待问题，养成良好思维方式④一切交给自我调节，学会自我调适 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 12．七年级小张身高181厘米，看起来很帅，就是脸上长了几个青春痘，认为自己长得很难看，要爸爸带他去整容。常不敢抬头看人，在学校也独来独往。你认为小张应该（   ） ①正确认识并坦然接受青春期的生理变化 ②了解必要的生理和心理知识，科学地认识自己的身心特点 ③努力追求外在美，张扬个性 ④客观认识自己