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第五课 品出情感的韵味 同步练习题
一、选择题
1.重庆魏者师播放志愿军英烈进骸回国短片后,郑重在黑板上写下“待我回家,代我回家,带我回家”12个大字,在场同学瞬间泪目。下列诗句能表达师生此刻情感的是( )
A.天地英雄气,千秋尚凛然 B.举头望明月,低头思故乡
C.但愿人长久,千里共婵娟 D.海内存知己,天涯若比邻
2.宋国有个富人,因下大雨墙坍塌下来。他儿子说:“如果不赶紧修筑,一定有盗贼进来。”隔壁的老人也这么说。晚上果然丢失了大量财物,这家人很赞赏儿子聪明,却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。这个故事说明( )
A.情感会影响我们的判断和选择 B.要多听取自己亲近的人的意见
C.狭隘的生活经验导致情感偏执 D.要承受生活中负面的情感体验
3.“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心”。关于情感,下列说法正确的是( )
①情感是短暂的,不稳定的 ②情感反映着我们对人对事的态度
③情感是人最基本的精神需求④情感决定了我们的观念和行动
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.生活中的我们常常会用情绪和情感来表达同一种感情,但是这两者之间还存在着差别。下列关于情绪与情感的说法中,正确的是( )
①情绪是短暂的、不稳定的,情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的
②情感是短暂的、不稳定的,情绪是我们在生活中不断强化、逐渐积累的
③情绪会随着情境的改变而变化,情感则相对稳定
④情感会随着情境的改变而变化,情绪则相对稳定
A.①④ B.②④ C.②③ D.①③
5.下列属于正面的情感体验的是( )
①刘丹集中精力做完了一个数学难题,心中充满了愉悦
②学了课文《黄河颂》,张明感受到心中涌动着爱国热情
③星期六的晚上唐楠玩了一个通宵的游戏,感觉爽极了
④上学路上,王璐帮助了一个小同学过马路,感觉心里真舒服
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
6.幼年时,我们渴望妈妈的拥抱。步入青春期,我们觉得妈妈很烦。成家立室时,我们理解妈妈的难处。这体现( )
A.情感是人的基本精神需要 B.情感会影响我们的选择,驱使我们行动
C.情感与想像力、创造力有关 D.情感会随着生活经历不断积累、发展
7.“自然击你以风雪,你报之以歌唱。命运置你于危崖,你馈人间以芬芳。”2020 年感动中国年度人物张桂梅,一身疾病, 却帮助1800多名贫困女孩圆梦大学,创造了大山里的“教育奇迹"。张桂梅的事迹( )
A.表明情感是人最基本的精神需求 B.传递了美好情感和生命的正能量
C.说明人需要情感表达、回应与共鸣 D.说明健康状况决定了是否帮助他人
8.生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。下列做法有助于我们获得美好情感的有( )
①在他人遇到困难时,及时给予帮助②走近大自然,了解一种生物的特性
③假期去旅游,领略祖国的大好河山④课堂上偷偷打游戏,释放学习压力
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
9.下列对负面的情感体验认识正确的是( )
①负面的情感体验往往会带来不舒服、不愉快的负面感受
②负面的情感体验对于我们的成长是件坏事
③体验负面感受未必是件坏事,适度的负面情感和经历对于我们的成长也有意义的
④学会承受一些负面感受,也可以让我们不断成长
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.负面情感是一把锋利的双刃剑。下列关于负面情感的影响认识正确的有( )
①负面情感对我们的成长没有任何意义
②体验负面感受未必是件坏事
③负面情感也可以丰富我们的人生阅历
④负面情感会给人们带来不舒服、不愉快的负面感受
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
11.下面是小丽学习了“情绪”和“情感”之后总结了几个观点,你认为正确的有( )
①情绪是短暂的、不稳定的
②情绪是随着时间的推移形成比较稳定的倾向,必然产生某种情感
③情感是逐渐积累的,相对稳定
④情感与情绪紧密相关,没有区别
A.①②③ B.①② C.①③ D.①②③④
12.情感是人比较稳定的、深刻的内心感受和体验。下列表述属于情感的是( )
①小华见义勇为,助人为乐
②丽丽树立了建设社区、服务社会的责任感
③小宇看到神舟十三号发射成功,感到无比自豪
④琳琳考试时, 紧张焦虑,脑海一片空白
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
13.在我们的生活中,既有正面的情感体验,也有负面的情感体验。下列同学对