第三单元 在集体中成长 测试题- 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第三单元 在集体中成长测试题 一、选择题 1．小群体是由志趣相投、个性相似的同学形成的群体。下列对小群体认识正确的是（ ） A．可以体验归属感和安全感 B．不利于互学共进增长才干 C．一定会违背集体主义原则 D．形成小群体只有弊没有利 2．“单则易折，众则难摧”体现了（ ） A．难以摧垮一个人 B．一个人的力量大 C．团结就是力量 D．人少干不成事 3．电影《流浪地球》导演郭帆说：“每个人都是普通人，我们没有英雄，靠集体合在一起的团结的力量去完成救援。”这说明（ ） ①成员越多，集体的力量就一定会越强大②强大的集体力量取决于超强的个人实力 ③集体力量来源于共同的目标和团结协作④集体合力能完成许多个人无法完成的事 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．我们的个性化需要与与集体规则发生冲突的原因不包括（ ） A．一方要求不正当不合理 B．个人和集体的需要不同 C．在不同集体中担当的角色之间的冲突 D．我们需要服从集体的共同要求 5．在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。小明加入的下列小群体，你反对的是（ ） A．几个喜欢踢球的同学常聚在一起，放学时一起踢球、切磋技艺 B．和几个同样爸爸妈妈在外地的同学关系要好，生活上相互帮助 C．参加年级黑板报小组，制作一期宪法宣传日专题展板 D．参加“大哥”组建的小帮派，拦截低年级同学要零花钱 6．一个优秀的集体，靠每一个成员的共同努力，集体的荣辱与个人的命运息息相关。下列说法能够体现集体荣誉感的是（ ） ①我们班取得校运动会团体总分第一名，我感到自豪 ②我们班最近卫生做得不好，学校领导点名批评，我很着急 ③我们班开展法律常识探究学习，我掌握了很多新知识 ④我们班朗读比赛获得特等奖，我感到非常光荣 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 7．“大河有水小河满，大河无水小河干。”这一谚语告诉我们 ①我国面临着严峻的水资源短缺问题②集体利益和个人利益是相互依存的 ③维护集体利益，个人利益才有保障④维护集体利益就不能追求个人利益 A．①② B．②③ C．①③④ D．②③④ 8．2022年5月4日，我市疫情防控指挥部启动应急响应机制，全市各级各类学校停课，组织线上教学活动。某校七（1）班小红说：“老师组织的线上学习很好，但我更想回到校园。”小红“更想回到校园”是因为（ ） ①集体生活，可以涵养我们的品格，丰富我们的个性 ②我们只有回到校园，才有新的目标和要求激励我们 ③学校丰富的社团活动，为我们提供发展兴趣的平台 ④有梦想就有希望，校园中才能共享梦想成真的机会 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．依托“墨子号”量子科学实验卫星，我国某量子研究团队实现了多项世界领先的量子通信技术突破。年轻的量子研究团队由不同学科背景的人员组成。他们掌握各种关键技术，发挥各自专业特长，相互配合，共同创造了量子研究的奇迹。这表明（ ） A．年轻人都有创新热情，能够创造奇迹 B．集体的成功取决于领导者的才华 C．只要具备良好的合作就能取得成功 D．成功的集体离不开团队成员的团结与合作 10．在集体生活中、一些志趣相投或生活背景相似的同学往往会形成“小群体”，当集体中的“小群体”不能融人集体生活时，造成的后果有（ ） ①产生与“小群体”之外的其他同学的矛盾和冲突 ②与集体的共同要求产生矛盾冲突 ③可能会沾染江湖义气、沦为小团体主义 ④只会影响“小体”的利益，不会影响整个集体的利益 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．足球比赛在即，校队体育老师要用自习课强化训练，但数学老师也要用自习课复习，为期末考试冲刺。为此，校足球队队员小明很苦恼。排解角色冲突带来的烦恼，我们可以（ ） ①考虑自己在集体中的角色和责任的重要性②考虑兴趣、爱好以及任务的紧迫程度 ③从整体利益出发，局部利益服从整体利益④我行我素，不必考虑太多 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 12．在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当两者发生冲突时，应坚持集体主义。坚持集体主义（ ） ①需要关注个人利益②不需要考虑个人利益③承认个人利益的合理性④反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 13．在抗击新冠肺炎疫情的艰难战役中，一位位奋战在抗“疫”一线的白衣天使，牺牲了自己休息的时间，牺牲了自己与家人团聚的时间，有些还牺牲了自己的健康甚至生命……他们用自己的守护换来亿万人民群众的平安与幸福，被誉为“最美逆行者