第五课 品出情感的韵味 同步练习- 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第五课 品出情感的韵味 同步练习题 一、选择题 1．在困难面前，有朋友与你同甘共苦；在挫折面前，有伙伴陪你渡过难关；在生活里，有同学给你帮助和照顾…与友同行，带给我们温暖和感动。对这段话理解正确的是（ ） ①情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展 ②情感随着情境的改变而改变因而短暂且不稳定 ③交往中带来的所有情感都能让我们身心愉悦 ④我们可以通过与人交往等方式获得美好的情感 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．在生活中，我们不但要努力获得美好情感，还要积极传递情感正能量。这就要求我们（ ） A．认识更多的人和事 B．要一味地接受外部环境的影响 C．用自己的热情和行动影响环境，在与他人的情感交流中，传递美好的情感 D．彻底改变周围的生存环境 3．习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上曾指出，思政课教师，人格要正，有人格，才有吸引力。亲其师，才能信其道。从情感作用的角度看，出现“亲其师，信其道”的主要原因是（ ） A．亲近感是人最基本的精神需求 B．信任感属于基础情感 C．学生只需要正面的情感体验 D．情感影响我们的判断和选择 4．对羞愧感这一情感认识正确的有（ ） ①会带来不舒服、不愉悦的负面感受 ②不美好，对我们的成长没有积极意义 ③未必是坏事，可以丰富我们的人生阅历 ④使我们的生命变得更加饱满丰盈 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．“清澈的爱，只为中国。”这是18岁的陈祥榕烈士写下的战斗口号。为完成弟弟的遗志，用清澈的爱报效祖国，2021年12月，陈祥榕的姐姐选择参军。这反映出（ ） A．情感是人最基本的精神需求 B．情感让我们内心世界更丰富 C．情感是我们生命成长的体现 D．情感影响我们的判断和选择 6．教数学的张老师很严肃，一开始很多同学都怕他，可现在我觉得他是我遇到的最好的老师。前一段时间我生病在家，张老师来看我，还帮我补课。现在，数学是我最喜欢的一门课，每天放学一定先做数学作业，虽然有的题比较难，可我一点儿也不害怕，不懂就去问张老师。这一材料表明（ ） A．情感是人最基本的精神需求 B．情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动 C．积极情感有助于我们培养想象力和创造力 D．情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展 7．中原熟，天下足。河南省小麦种植面积全国第一，产量占全国四分之一强；河南用全国1／16的耕地生产了全国1／10的粮食，不仅保障了本省的口粮消费，还有力支撑了国家粮食安全。由此，下列最能表达你的情感的是（ ） A．为家乡发展贡献力量，积极投身农业建设 B．对未来充满信心，为家乡感到自豪 C．河南经济属第一，我为家乡去代言 D．少年强则国强，保卫祖国我践行 8．“正能量”不需要“高大上”，凡人善举亦能展现人间大爱。能对此进行诠释的是（ ） ①71岁的老人跳入冰水救出落水女童②菜农向西安捐献近16万斤蔬菜 ③快递小哥送走失老人安全回家④网友为失信网店刷好评 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 9．“美国没有资格居高临下同中国讲话，中国人不吃这一套。”中国“外交天团”铿锵有力、有理有据的发言引起全世界的一片赞扬。看到这一新闻，我们油然而生的情感是（ ） A．道德感 B．称霸感 C．恐惧感 D．自豪感 10．“有钱没钱，回家过年”、无论路途有多遥远、交通有多拥堵，只要一到春节这个时节点上、我们中国人都努力回家过年”。这折射出中国（ ） ①对“年”很迷信②对亲情乡情的重视③对阖家团圆的情感需求④对传统节日都很重视 A．①③ B．②③ C．①④ D．③④ 11．人类总是认为正面的情感是让人前进的主要原因，但据研究表明，负面情感往往能更持久深刻地影响人类前进的轨迹，为人们行为处事提供原动力。由此可见（ ） ①某些负面情感对我们的成长也有意义 ②美好的情感会麻痹我们，丧失奋斗的动力 ③我们可以将负面情感转变为成长的助力 ④学会承受负面情感有利于我们不断成长 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”“遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华。”“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。“这些诗句共向表达出的情感属于（ ） ①基础性情感②高级情感③正面的体验④负面的体验 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．“十一”长假，很多人选择外出旅游，赏自然美景、观名胜古迹。人们选择走向大自然，是因为大自然（ ） ①带给我们美的享受，带给我们欢乐②带给我们丰富的人生启示，启迪我们智慧 ③扩展我