第四单元 崇尚法治精神 测试题- 2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

第四单元 崇尚法治精神 测试题 一、选择题 1．2021-2022年党和国家出台一系列举措，目的是促进教育公平均衡发展和学生健康成长。下列有助于实现这一目标的举措是（ ） ①《面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法》发布 ②《关于加强新时代烈士褒扬工作的意见》印发 ③《全民科学素质行动规划纲要（2021-2035年）》印发 ④《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》印发 A．①④ B．①③ C．②④ D．②③ 2．新冠肺炎疫情暴发期间，教育部办公厅印发《关于深入做好中小学停课不停学工作的通知》，要求各地各校逐一排查学生线上学习条件上存在的实际困难，建立精准帮扶机制，确保一个都不能掉队。这一做法( ) ①有助于保障学生的受教育权 ②体现了权利公平、机会公平 ③消除了学生的学习压力 ④提高了学生的学习成绩 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 3．2022年1月，中纪委三天开五“虎”。蔡鄂生、徐鸣、孟祥、周江勇、何兴祥严重违纪违法，经中共中央批准，按规定取消其享受的待遇：收缴其违纪违法所得；将其涉嫌犯罪问题移送检察机关依法审查起诉。这表明（ ） A．珍视人身自由，就要珍惜宪法和法律赋予的职权 B．司法捍卫正义、使受害者获救济、违法者受惩罚 C．法律面前人人平等，任何个人都没有超越法律的特权 D．公平内涵丰富，要保障每个人依法平等参与社会活动 4．公平有着丰富的内涵，通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。公平包括( ) ①权利公平 ②规则公平 ③机会公平 ④社会公平 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 5．我们都愿意生活在正义中，因为（ ） ①被欺负了，会有人斥责欺人者②合法权益受到侵害时，会有法律制裁侵权者 ③当受到不公正对待时，会有地方鸣冤申诉④当遇到困难时，会有人伸出援助之手 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 6．2022年最高人民法院工作报告透露，人民法院全面排查1990年以来“减假暂”案件1334.5万件，对有问题或瑕疵的5.9万件督促逐一整改，绝不允许“纸面服刑”提“钱”出狱等破坏正义的现象蔓延。国家如此重视正义是因为（ ） ①正义是社会文明的尺度，体现着人们对美好社会的期待和追求 ②正义是法治追求的基本价值目标之一 ③正义是社会制度的重要价值 ④正义有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 7．维护公平、正义的对公民的影响是（ ） ①感受尊严，激发潜能②缓和社会矛盾，减少冲突③调整人际关系，挖掘创造性 ④营造和谐稳定安定的环境 A．②④ B．①③ C．②③ D．①② 8．公平是人民永恒的追求。下列事例不能体现社会公平的是（ ） A．服用兴奋剂的运动员成绩被取消 B．国务院要求义务教育均衡发展 C．小明看见同学打架及时报告老师 D．个别商家在促销活动中以次充好 9．无障碍停车位、无障碍出入口、无障碍电梯、无障碍坡道、无障碍卫生间、无障碍更衣间、低位服务台、语音提示系统、无障碍标识系统……北京冬奥会和冬残奥会打造了无障碍的赛事环境。无障碍赛事环境的打造体现了（ ） A．不同情况要差别对待 B．践行平等就要反对特权 C．公民的法律地位不同 D．特定人群不受法律约束 10．平等是珍贵的，是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。在社会生活中，与这一主题相符的是（ ） ①中华人民共和国公民在法律面前一律平等②男女同工同酬③公交车上设有老弱病残孕专座 ④每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 11．最近，美国白人警察暴力执法，当众虐杀黑人的事件引起众怒。“黑人之死”终让“美式自由和平等”无处遁形。以下有关自由平等的说法，不正确的是（ ） A．珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利 B．平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题 C．拥有自由，能增强个人幸福感，不能推动社会进步 D．践行平等，就要反对特权，敢于抵制不平等的行为 12．2020年1月至11月，各级纪检监察机关共查处扶贫领域贪污侵占，截留挪用等腐败问题和虚假脱贫等作风问题5.69万起，党纪政务处分3.57万人。全国共查处民生领域腐败和作风问题10.46万起，党纪政务处分9.2万人。对此，下列理解正确的是( ) A．纪检监察机关是权力机关，依法行使监督权 B．坚持全面从严治党是依法治国的关键和保障 C．公平正义是法治社会的核心价值，不容践踏 D．严惩贪污腐败是维护公平正义的最有效手段 13．法国思想家孟德斯鸠说过：特权伤害的不是一小部分人，而是所有人类社会的利益，我们所有的美好构想一旦有了特权，就会幻化成泡影。