第六课 我的毕业季 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册

第六课我的毕业季同步练习题 一、选择题 1．近日，教育部副部长鲁昕在中国发展高层论坛上表示，我国即将出台方案实现两类人才、两种模式高考：一是技术技能人才的高考，考试内容为技能加文化知识；二是现在的高考模式，即学术型人才的高考。这启示我们（ ） ① 要树立终身学习的观念，提高终身学习的能力 ② 生活充满选择，对我们的选择能力提出了更高的要求 ③ 要学会根据自己的个性和优势选择适合自己的、独特的成才之路 ④ 世界上没有十全十美的选择，我们要慎重合理地进行选择 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．同学们学完九年级道德与法治课后纷纷畅想未来。下面是几位同学对未来的畅想，你不赞成的是（ ） A．甲：将来我一定要找一份既轻松舒适又能多赚钱的工作，好好享受人生 B．乙：我将来既要考虑自己的兴趣爱好，也要满足国家与社会发展的需要 C．丙：毕业后我继续考高中，努力学习，勇于实践，争取早日为祖国作贡献 D．丁：将来我要学习一门技术，靠自己的一技之长，谋取一份适合我的工作 3．我国著名科学家、教育家钱伟长曾说：“我36岁学力学，44岁学俄语，58岁学电池知识。很多人以为年纪大了不能学东西，我学计算机是在64岁以后，我现在也搞计算机了。”钱老的话告诉我们（ ） ①学习没有终点，要不断学习和充实自己②要善于抓住和充分利用各种机会去学习 ③要树立终身学习观念，以适应社会发展④终身学习能够满足我们发展的所有需要 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．2022年4月27日，首届大国工匠创新交流大会在京开幕。习近平总书记发来贺信，向大会的举办表示热烈的祝贺，并在“五一”劳动节到来之际，代表党中央向广大技能人才和劳动模范致以诚挚的问候，向广大劳动群众致以节日的祝贺。这告诉我们（ ） ①劳动是民族振兴、社会进步的基石 ②国家尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 ③告诉我们要做好职业准备，规划好自己的职业生涯，力争成为大国工匠 ④要努力践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，不断创新，绽放生命光彩 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 5．考试前出现焦虑现象是中学生常见的问题。中学生要克服过度焦虑，从容面对考试应该（ ） ①树立正确的考试观念②实事求是地调整自我期望标③增强自身实力④进行积极地自我暗示，告诉自己：我能行 A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．①③④ 6．随着现代生活方式的发展，“宠物侦探”“整理收纳师”“陪跑师”“酒店试睡员”等新兴职业进入大众视野，这些在父母眼中“闹着玩儿”的事逐渐在“玩耍”中成了一种职业。这表明（ ） A．丰富多彩的职业提供了多样化选择 B．人的一生有多次职业选择机会 C．只要从事感兴趣的职业就一定成功 D．职业选择必需根据自己的兴趣爱好 7．作为学生，感到学习有压力是正常现象。面对学习压力正确的做法是（ ） A．培养心理调控能力 B．过度参加体育运动 C．所有时间用于学习 D．忽视学习压力 8．城市“蹲族”特指拥有一手“好牌”、被人寄予厚望，却“放弃”自我、甘当社会“隐形人”的年轻人，他们往往以“现实低欲望、网上多冲浪”的方式闲散度日。这群被称为城市“蹲族”的年轻人，或因为日益激烈的就业竞争环境而选择“蹲”，或因为工作理想与现实不符而“就地躺平”；有人蹲得自由，有人却蹲得焦虑又纠结。让城市“蹲族”能够“站”起来( ) ①年轻人需要学会接纳自己，结合兴趣爱好、找准目标方向 ②社会应该打破“唯学历论”，为年轻人提供更多选择空间 ③父母可以利用身边的各种关系为子女找到一份让子女满意的工作 ④企业应给予年轻人健康的职场环境，让他们实现自我价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 9．国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》指出，到2035年，职业教育供给与经济社会发展需求高度匹配，在全面建设社会主义现代化国家中的作用显著增强。这一要求（ ） ①缓解了学校的升学压力，减轻了学生负担 ②有利于满足社会对各技能型人才的需求 ③有利于提高劳动者素质，培养复合型人才 ④有利于为实现中国梦提供有力人才支撑 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．自称“泥腿子院士”的袁隆平，90岁高龄时，还常常带着学生下地，现场言传身教，“能下田”是他带研究生的要求，以下诗句中与袁老对学生要求意思相近的是（ ） A．采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜 B．虚心竹有低头叶，傲骨梅花无仰面 C．天生我材必有用，千金散尽还复来 D．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 11．山西某初中某班的名言标语 ①宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来②天生我材必有用，千金散尽还复来 ③书山有路勤为径，学海无涯苦