第一课 青春的邀约 同步练习- 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第一课 青春的邀约 同步练习题 一、选择题 1．敢于对不合理的事情说“不”,是批判思维的表现之一。下列行为符合这一表现的是（   ） A．小李闯红灯被行政处罚，他振振有辞 B．小田投诉某旅游景区对游客翻包检查 C．小张对治理梧桐飘絮提出自己的建议 D．小王建议交管部门解决停车难的问题 2．初中生最大的心理特点就是处于半成熟期，心理学家称之为“心理断乳期”。下列属于这一心理现象的是（   ） A．把父母的教诲看作是唠叨，渴望独立 B．有逆反心理，也有创新精神 C．善于处理人际关系，乐于人际交往 D．保持与父母沟通，主动与家人交流 3．下列不属于“青春误读”表现的是（   ） A．拿别人的生理发育特点开玩笑 B．模仿成年人的穿着打扮 C．因自己长得矮就羞于见人 D．上学经常迟到，考试不及格 4．我们要消除心理烦恼，快乐成长，除了可以向老师、家长寻求帮助和增强自控能力外，还要不断丰富自我，具体如（   ） ①多读好书，提高自己的审美能力 ②多参加科技、文体活动，培养自己的高雅情趣 ③多参加社会公益活动，享受奉献的快乐 ④多上网打游戏，以减缓心理压力 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 5．学校开展安全教育大会，同学们讨论紧急情况下的自救方法，每位同学表达自己的观点后，小亮都说：“我要批判，你的方法跟你的头脑一样笨，根本就不是自救，你还是等别人救吧！对小亮的言行评价正确的是（   ） ①青少年就要敢于批判一切与自己意见不同的观点 ②批判应该只针对事情本身，而不是对他人的攻击 ③批判要有质疑的勇气，并且无需考虑他人的感受 ④批判要具有一定的建设性，要能有效解决问题 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．青春期是一个发育阶段，是儿童的身体开始向成年体型转变的阶段，有生理变化的特征。但有的同学因为不适应生理变化而表现得过分激动、郁闷和烦躁，影响了正常的学习和生活。这说明（    ） ①这些同学能够以积极的心态接纳青春期的生理变化 ②我们要尝试调节矛盾心理 ③我们需要正确看待生理的变化 ④我们没必要去关注生理变化，因为这会影响心情 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 7．手机一拍，答案就来，近年来，“拍照搜题”成为很多线上培训机构的引流大法。“用户体验”越来越好，使得不少学生对其高度依赖。2021年7月，印发的“双减”意见明确，线上培训机构不得提供和传播“拍照搜题”等不良学习方法。“拍照搜题”（   ） ①惰化学生思维能力  ②影响学生独立思考③违背教育教学规律  ④影响社会人才培养 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 8．在一次科技展上，许多人对几名中学生发明的“蛙式沙漠汽车”“采棉机械手”等惊叹不已，问他们“是不是比别人聪明”，他们回答：“这是我们参加科技小发明活动的结果。通过参加科技实践活动，我们锻炼了创新思维能力和动手能力，最终有所创造。”这一事例告诉我们（   ） ①创造离不开实践，社会实践是创造的源泉 ②创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践 ③创造存在于我们生活的所有方面 ④批判性思维有助于我们发现问题、提出问题、解决问题 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 9．青春，是生命旅途中一个崭新的起点，是人生画卷中最华美的篇章。下列对青春的认识中正确的是（   ） ①青春的我们既要追求外在美，也要体现内在美 ②青春成长的就是身体方面的变化 ③青春的我们既有旺盛的生命力，也会有生理与心理上的困惑 ④青春期的矛盾心理会让我们产生烦恼，不利于我们的健康成长 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．小辉父母工作忙，经常将他送到爷爷奶奶家生活，为此小辉非常失落，今天是他的生日，本以为父母会回来陪他过生日，可爸爸妈妈竟然都忘了自己的生日了，不仅没回来电话也没打来，两个月没见到父母的小辉决定离家出走来反抗父母的忽略。但是，当他独自走在大街上看着人来人往、车来车往，又特别想念父母。小辉的行为体现的青春期矛盾心理是(   ) A．反抗与依赖 B．腼腆与活泼 C．勇敢与怯懦 D．批判与创造 11．在生活与学习中，我们需要培养批判的精神和勇气。下列做法能够现这要求的是（   ） ①妈妈批评小韩的穿着另类，小韩反驳妈妈的审美有问题 ②校园艺术节上，小莉按照自己的想法编排舞蹈 ③数学课上，亮亮质疑老师的方法后提出更简便的解法 ④彬彬碰到难题时，总会多问几个“为什么” A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 12．面对青春期的身体变化，下列做法正确的是（   ） A．青春期的变化都是成长的印记，评论一下没关系 B．青春期的我们追求内在美就够了，外