云南省曲靖市兴教学校2022-2023学年高一下学期期中考试语文试题

绝密★启用前 曲靖二中兴教中学2022——2023 学年下学期期中教学质量检测 高一语文试卷 （考试时间：150 分钟 试卷满分：150 分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的 答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非 选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（35 分） （一）现代文阅读I（本题共 5 小题，17 分） 阅读下面的文字，完成1～5题。 材料一： 艺术的发展与人类整个发展进程紧密相关，这方面，科技也是如此。科技和艺术的 发展也一直如影随形，比如，达·芬奇的绘画里就涉及解剖学，他用一种美术的概念让 人们对解剖学获得认知；照相机的出现导致了印象派的出现，印象派最重要的代表人雷 诺阿，他的很多创作都参考了照片。这也导致西方的绘画在某一段时期内，一直跟科技 的东西有一种反向思维，艺术家们希望绘画艺术离照片尽可能远一些，画家在创作时更 多的是从照片里找到他要表达的思想内涵，但形成的绘画作品还是希望寻找艺术本体的 价值。 AI的出现无疑会给人类发展带来一个全新的时代，我们需要对其进行重新认知。 艺术体系在这个过程中也会受到非常明显的影响，甚至会是颠覆性的。事实上，每一次 新科技的出现，都会颠覆人类原来的认知方式。未来AI在艺术创作方面会不会超越人 类？精神的东西能不能和人本身分离开？艺术创作和精神到底是什么关系？在我看来， 艺术创作和精神是不能分离的，无论是诗歌还是绘画，目前我们了解到的AI的创作实 际上都是把不同艺术家的风格进行数据输入和分析，最后呈现出一件新的“艺术作 品”。这件新的“艺术作品”其实分享的还是人类艺术家的经验和知识。AI的“创作” 经验和知识的更新，也必须经由人类对它们的数据更新来完成。 AI时代的艺术创作有没有边界？我觉得艺术跟别的领域一样，它的边界也是处于 不断地被提出和不断地被打破的过程中。所以，今天我们关于“AI时代的艺术边界” 的讨论其实是一个无限的讨论，艺术与科技的相互影响还会继续发展，我们的认知也会 试卷第1页，共11页 随着时间的推移不断有新的提升。 （摘编自张子康《艺术发展的边界在不断拓展》） 材料二： 艺术与科学，都深入现实，源于现实，超越现实，反映客观世界及其真实性、唯一 性。艺术、艺术品、艺术家的概念有着本质区别，同样，科学、技术、科学家的概念也有着本质区别。 艺术是“提炼”的“神似”，而AI“艺术品”是“模仿”的“形似”，“提炼” 与“模仿”有着本质区别。“提炼”是有生命力的，而“模仿”没有生命力。 人乃万物之灵，有与生俱来的直觉、灵感、感情与智慧。每个人都是大自然独创的 拥有最高智慧的艺术品，因此都具有唯一性。如无唯一性，我们的“人脸识别”技术便 无法应用。如此说来，AI颠覆艺术的可能性便不存在，包括生物学上的克隆人，也不是真正的人类。在我看来，凡可被AI取代者，均不能称之为艺术。如今的AI也只是技 术上的应用创新，而非科学创新，如今的智能机器人科学理论仍然是上世纪90年代之前提出的。诚然，智能机器人会淘汰大部分工作，其中包括大量简单重复的、高危的工作。但智能作诗机器人的出现，只会淘汰无独创性的、应制的、与时代脱节的诗作，高水平的、独创性的、蕴含诗人丰富情感的、紧跟时代甚至超越时代的诗作仍然会存在，而且生命力会很强。同样，智能绘画机器人的出现，只会淘汰无独创性的、应制的、与 时代脱节的画作，具有独创性的、蕴含人类创作者丰富情感的画作永远有生命力。纵观艺术史，历史对艺术作品的自然淘汰不也是如此吗？我们能读到的经典诗作、画作，必 是代表当时最高水平的诗作、画作，而大部分普通的诗作、画作被历史淘汰了，当然这个淘汰的时间很长。因此，AI的出现，也可以认为是人类主动应用自己的智慧，把自 然淘汰的时间缩短。 我相信，未来，艺术会借助科技的手段，放射出更耀眼的光芒，科技手段可以开拓 艺术家的创作思路。同样，艺术家的想象力也会推动科学的不断发展。 （摘编自韩倚云《AI时代艺术与科学的关系》） 材料三： 近年来，随着以人工智能、大数据、5G为代表的科技高速发展，更多的新技术和 新应用出现在我们生活的周边，同时，这些科技也逐步与艺术融合，作为艺术的辅助手 段，供给艺术的需要。AI时代的艺术供给，较传统手段更加多样灵活，贯穿艺术产生的全过程，它能为艺术创作、收藏、传播、展示等提供更多元的形式和手段，激发各类 主体的艺术创新活力，创造出更多艺术和科技融合的创新性成果。 AI时代，艺术供给焕发了新活力，也诞生了新形式。包括京东方在内的不少科技 试卷第2页，共11页 企业都在持续探索科技与艺术结合如何为艺