内容正文:
华师版数学九年级上册
第21章 二次根式
21.1.2 二次根式的性质
复习巩固
⑵ 二次根式有意义的条件是什么?
⑴ 什么叫做二次根式?
形如 的式子叫做二次根式
对于二次根式来说,被开方数a必须是一个非负数,即a≥0。
(a≥0)
X是怎样的数时,下列各式在实数范围内有意义?
2
2
新知探究
你能用自己的方式把上面的运算的特点描述出来吗?
3
0
12
0.5
(a≥0)
计算:
3
3
[例1]
解:
评析:本题直接应用二次根式的性质 求解。当底数是积时,应先应用积的乘方法则计算,再运用二次根式的性质 (a≥0)
4
趁热打铁
计算:
5
单击此处编辑母版文本样式
第二级
第三级
第四级
第五级
5
试一试:把下列各数写成平方的形式:
5 = ,
根据等式的定义,可得 。
我们已经得到:
利用这个式子,我们可以把任何一个非负数写成一个数的平方的形式。
如 3 =
6
新知探究
请继续用自己的方式把上面的运算的特点描述出来。
这又能告诉我们什么呢?
2
2
3
3
7
7
计算:
解:
[例2]
(3)∵a≥1,
∴a -1≥0,
评析:在计算时,为确保计算的正确性,计算形如 的二次根式时,先要写成 的形式,再看底数a的符号,防止出现当a<0时, 这样的错误。
8
1.计算:
趁热打铁
8
6
- 8
2.计算 的结果是( )
3.二次根式 的值是( )
4.若 ,则 与3的大小关系是( )
9
a≤3
9
试一试:把下列各数写成二次根式的形式:
7 = ,
根据等式的定义,可得
我们已经得到:
利用这个式子,我们可以把任何一个非负数写成二次根式的形式。
如 3 = ; -5 =
10
2.从取值范围来看,
a≥0
a取任何实数
1:从运算顺序来看,
先开方,后平方
先平方,后开方
3.从运算结果来看:
=a
a (a≥ 0)
-a (a<0)
=
=∣a∣
11
C.a≠0;D.a为任意数
巩固练习
1.若 ,则a的取值范围是( )
A.a≥0; B.a≤0
2.计算:
A
12
12
例3.化简
解:
练习
13
13
-1
3
(-5)×2×(-2)=20
注
意
14
∵-x3≥0
∴x≤0
∴原式=
=
1. 二次根式的概念
小 结
4. 注意灵活应用二次根式的性质
3. 注意 和 的区别与联系。
形如 (a≥0)的式子叫做二次根式。
2. 二次根式的重要性质
15
2.从取值范围来看,
a≥0
a取任何实数
1:从运算顺序来看,
先开方,后平方
先平方,后开方
区别
3.从运算结果来看:
=a
a (a≥ 0)
-a (a<0)
=
=∣a∣
{
联系
运
算
结
果
都
是
非
负
数
。
二次根式
二次
根式
定义
性质
归纳新知
完毕·感谢
The user can perform the presentation on a projector or computer, and the powerpoint can be printed out and made into film.
2.若 ,则x的取值范围为 ( )
A. x≤1 B. x≥1 C. 0≤x≤1 D.一切有理数
作 业
19
B
$