内容正文:
第八课 美好集体有我在 同步练习题
一、选择题
1.下列关于集体建设的说法正确的有( )
①集体建设需要每个人的智慧和力量
②集体的事务需要每个人去分担,事事都要有人做
③集体中没有旁观者,人人都要积极参与
④集体的建设是班委会的事情,我主要负责学习
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
2.要想使我们的班集体充满关怀与友爱,我们应( )
①相互理解、相互接纳②相互关心、包容一切③以关爱之名行“伤害”之举④平等待人、尊重他人
A.①② B.③④ C.②④ D.①④
3.集体是人全面发展的最有利的环境,在集体生活中__________是使我们走向社会的“必修课”。( )
①学会接纳他人,理解和包容他人 ②学会服从,听从领导安排③学会关爱他人,互帮互助④学会参与,学会担当
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.集体的建设有赖于每个成员的自主行动,下列做法中有利于建设美好集体的是( )
①小亮认真完成班主任交给他的任务②小华自觉遵守并维护班级纪律
③自习课上有同学讲话,其他人熟视无睹④小刚积极参加班级各项活动
A.①②③ B.①②④ C.①②③ D.②③④
5.下面漫画《“如此”竞争》给我们的启示有( )
A.生活中既有竞争又有合作
B.只要竞争就会使获胜者滋长骄傲自大的情绪
C.竞争需要秉持公平的法则,恪守道德遵守法律
D.网络是把双刃剑,给我们生活带来便利的同时也极易成为攻击他人的“武器” 如此竞争
6.某校七年级某班班主任就如何建设集体向同学们提问,同学们各抒已见,最终形成了共同的目标,为了实现这一目标,他们更加团结和发奋了。这说明( )
A.愿景的实现最需要班主任决定
B.愿景不需要认同正确的价值观,形成一致目标
C.只要有共同的愿景,就能推动集体发展
D.共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取
7.高大的驯鹿可以一蹄把狼踢死或踢伤,但驯鹿却常成为狼的美食。不同的狼从不同的地方冷不防地窜出来抓伤同一只鹿,轮番攻击直到这只驯鹿崩溃。这启示我们
①团结合作是成功的重要条件②要想成功就要发扬长处,避开短处③强者和弱者在一定条件下可以转化④强者积极面对竞争,弱者则逃避竞争
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
8.中国载人航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程,包括载人飞船、运载火箭、测控通信、空间实验室等八大系统,直接参与的研究机构、基地等单位有百余个,配合参与的单位有三千多个,汇集强大力量推动中国载人航天事业阔步前进。这表明( )
①美好集体是善于合作的 ②美好集体充满激烈竞争 ③美好集体承担共同使命 ④美好集体关怀个人成长
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.美好集体,教会我们享受生活的阳光,感悟生命的欢乐;美好集体,教会我们珍惜真诚的友谊,保留沁人的花香;美好集体,教会我们忘却往日的不快,期望美好的未来;美好集体,教会我们感恩父母的含辛茹苦,祝福天下的千万生灵……这说明( )
A.美好集体是我们共同创造的 B.美好集体引领我们健康成长
C.美好集体承担着共同的使命 D.美好集体拥有着共同的梦想
10.“拨亮一盏灯,照亮一大片”。这句话给我们的启示是
A.集体为个人成长创造条件
B.个人的力量是强大的
C.个人应各尽所能,发挥所长,奉献集体
D.优秀的集体可使每个人都变得光彩照人。
11.闻名世界的指挥家卡拉扬指挥交响乐时强调三个音,即“起音”“专业音”“团队音”。如果把我们的班级比作一支乐队的话,作为班级的一员,我们总能找到合适自己的“音”。这就要求我们( )
①为共同的目标奋斗②保持每个人的“音”准确③要尽力做好自己,遵守规则④保持总体和声的和谐之美
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
12.在晓华升入初中的第一次班会上,班主任老师给同学们提出了明确的目标,这就是人人奋进,建设优秀班集体。对此理解不正确的是( )
A.美好的集体必须有一致的目标和追求
B.建设优秀班集体是集体的愿景
C.建设优秀班集体是推动班集体发展的内驱力
D.有了共同的愿景班级目标一定会实现
13.开学后,班主任老师与班级同学共同确定班级新学期的奋斗目标,勇夺“优秀班级”荣誉称号。这一共同的愿景( )
①是集体的精神动力之源②是推动集体发展的内驱力③引领集体成员团结一致、开拓进取④只是班集体最美好的梦想,跟个人无关
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.在本学期开学的第一次班会上,班主任老师给同学们提出了明确的目标——人人奋进,建设优秀班集体。对此理解不正确的是( )
A.美好的集体必须有一