第八课 维护公平正义 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

第八课 维护公平正义同步练习题 一、选择题 1．同学们参加社会实践活动，发现沿途的河水散发出刺鼻的异味。有同学看到岸边立有河长公示牌，小东想给河长打电话反映情况。对此，下列同学的看法，你赞同的是(    ) A．赵彤：“我认为这是多管闲事，我们只需要管好自己的事情就行了。” B．秦峰：“如果能解决早就解决了，还用我们举报？” C．韩萍：“我觉得监督是政府的事，与我们无关。” D．王慧：“我同意打电话，我们享有监督权，也要履行保护环境的义务。” 2．2021年8月20日，十三届全国人大常委会第三十次会议表决通过法律援助法。法律援助，就是国家建立的为经济困难公民和符合法定条件的其他当事人无偿提供法律咨询、代理、刑事辩护等法律服务的制度。这一制度（ ） ①没有做到同等情况同等对待②违背了法律面前人人平等的原则③是维护社会公平正义的体现④是特殊人群获得法律援助的途径 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．最高人民法院、最高人民检察院、公安部联合发布依法适用正当防卫制度的指导意见。意见 要求切实防止“谁能闹谁有理”、“谁死伤谁有理”的错误做法，坚决捍卫“法不能向不法让 步”的法治精神，努力让人民群众在每一个司法案件中公平正义。这是因为（ ） ①法律面前人人平等，要保证绝对公平②公平正义是法治社会的核心价值 ③司法是捍卫公平正义的最后一道防线④正义的制度是为社会弱势群体制定的 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．正义是社会文明的尺度，是社会和谐的基本条件。但在社会生活中，非正义行为仍时有发生面对非正义行为，青少年应（   ） ①大胆与非正义行为作斗争，不计后果②学会自我保护，采取机智灵活的方式 ③要学会讲究策略，做到见义“智”为④要严格以法律为准绳，严惩违法行为 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。下列行为符合这一主题的是（ ） A．23岁的青年劳某拒服兵役 B．某县原县长宋某以权谋私 C．社会青年刘某恃强凌弱 D．中学生张某见义智为 6．我国中部某省教育厅印发的《关于进一步规范普通中小学招生入学工作的实施意见》指出，坚决遏制违规招生入学行为，坚持公办民办平等对待．公平发展．互不享有招生特权。2020年开始，全面取消义务教育学校各类特长生招生。对于该省教育厅的做法，你的正确认识是（ ） ①这体现了公办民办教育要平等对待②这是不近人情的表现③招生特权的存在是全国的普遍现象，不必大惊小怪④有利于促进教育公平 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 7．包公是中国老百姓心目中“公平正义”的化身，正义网的标识源自中国传统戏剧中包公的脸谱，体现了对公平正义的不懈追求。因为正义（ ） ①是社会文明的尺度②要求人们维护自己的利益③是社会制度的重要价值④是社会和谐的基本条件 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．初二学生小琴在偏僻的小路上遭到社会青年的敲诈，无奈之下，她将身上的零花钱全部交出。事后，小琴立即拨打110报警。小琴的做法说明她（ ） A．坚守原则，敢于对不公平说“不” B．敢于使用司法手段制裁违法犯罪行为 C．守护正义，能做到见义“智”为 D．践行平等就要敢于抵制不平等的行为 9．本溪市两名中学生捡到一个内有9000元现金及贵重物品的钱包，将其送到派出所，经过民警多方寻找，现已物归原主。这个事迹经媒体报道后，在社会上获赞无数。这件事告诉我们（ ） ①要想获得社会赞誉，只能拾金不昧②正义行为有利于传递社会正能量③要按照正义标准做人做事④要做一个有正义感的人 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 10．四川省人力资源和社会保障厅就业管理局局长在新闻发布会上强调，要促进妇女平等就业，消除就业性别歧视，要优化妇女的就业结构，促进女性人才发展，保障女性获得公平的劳动报酬，保障女性劳动者劳动安全和健康。这说明（ ） ①现实中仍存在不平等的现象②公平难以实现，应该放弃对公平的追求 ③社会中存在绝对的公平④保障女性权益有利于建立美好社会 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 11．随着国家的发展，人民对公平、正义、法治的要求与日俱增。下列属于正义行为的是（ ） A．王明在学校挨打，王明的哥哥听说后将打人者狠揍一顿 B．小明的课本被盗，为了不影响学习，他趁同学不注意又拿了同学的课本 C．小强为了考试取得好成绩，在考试前盗取试卷 D．小红经常帮助有困难的同学 12．公平的意义就在于（ ） ①有利于维护社会的稳定和进步 ②有利于构建和谐社会 ③有利于形成良好的合作关系 ④有利于个人生存和发展 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④ 13．“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”是习近平总书记对