内容正文:
第八课 美好集体有我在 同步练习题
一、选择题
1.集体的建设需要每个成员的力量。作为集体的一员,我们要学会担当,用自己的努力为集体争光添彩。下列做法不符合这一要求的是( )
A.主动分担,努力维护好小群体的利益 B.注重团队合作,协力做好集体事务
C.从个人实际情况出发,发挥自己所长 D.要有竞争的意识与同学合理竞争
2.在一个团结的班集体中,每个成员应该做到( )
①增强集体荣誉感②学习他人的优点③散发自己的光和热,彼此传递关爱和温暖
④在集体中培养负责任的态度和能力,做一个有担当的人
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
3.“人在履行职责中得到幸福,就像一个人驮着东西,虽累,可心头很舒畅。人要是没有它,不尽什么职责,就等于驾驶空车一样,也就是说,白白浪费。”这句话告诉我们( )
①在集体生活中,承担责任是自我磨砺的过程
②承担责任会有压力,要付出辛苦,但可以赢得信任
③承担责任只对个人有影响,对集体可有可无
④承担责任有助于获得他人的认可与尊重
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
4.下面漫画《“如此”竞争》给我们的启示有( )
A.生活中既有竞争又有合作
B.只要竞争就会使获胜者滋长骄傲自大的情绪
C.竞争需要秉持公平的法则,恪守道德遵守法律
D.网络是把双刃剑,给我们生活带来便利的同时也极易成为攻击他人的“武器” 如此竞争
5.拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的价值目标和追求,这就是美好集体的( )
A.规章制度 B.坚定决心 C.共同愿景 D.个性展现
6.某中学将举行一年一度的“优秀班级”评选活动,假如你是评选小组的工作人员,你认为下列可作为评选标准的是( )
①民主的、公正的,没有偏见与排斥②充满关怀与友爱的,同学之间友善相待
③善于合作的,优势互补、共同进步④相互竞争的,充分展现个人英雄主义
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.新转来的同学小陈内向腼腆,缺乏自信心。后来,小陈在老师和同学们的帮助下融入了班集体,与同学们和睦相处,性格也变得开朗、大方起来……由此可见( )
①个人在集体中能够感受到关爱和温暖 ②美好集体是不存在个体差异的③集体生活可以影响甚至改变一个人④美好集体是充满关怀与友爱的集体
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.有什么样的目标,就有什么样的人生,美好集体也需要共同的愿景,因为愿景是( )
①集体的精神动力之源②推动集体发展的内驱力③实现美好集体的唯一因素④引领集体成员团结一致,开拓进取的旗帜
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.创建新的班集体,需要有共同目标和共同愿景。下列关于共同目标和共同愿景说法错误的是( )
A.是推动集体发展的内驱力
B.是集体的精神动力之源
C.引领集体成员团结一致,开拓进取
D.能够保证每个集体成员都自觉承担集体责任
10.美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是集体的愿景。下列说法正确的是( )
①共同的愿景能确保每个成员都能自觉承担集体责任
②共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取
③愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力
④共同愿景的引领之下,每个人都能开拓进取
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.小友对好朋友小情说:你的英语真棒,我要向你学习,并向你挑战;小情说:你的数学思维灵活,我要向你请教,我相信我也能学好数学。可见学习生活中,我们要( )
①要正确处理竞争与合作关系 ②学习别人优点实现共同进步
③合作可以实现彼此优势互补 ④竞争会造成同学间两败俱伤
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
12.《学记》有云:“独学而无友,则孤陋而寡闻”,这启示我们在学习中要( )
A.发现并保持对学习的兴趣 B.掌握科学的学习方法,提高学习效率
C.善于运用不同的学习方式 D.学会与同伴合作学习
13.七年级的陈磊学习刻苦,成绩优秀。但他对集体不太关心,集体的任何活动都不愿参加,也不愿意为班级服务。如果你是陈磊的同学,你会对他说( )
A.集体中没有旁观者,人人都要积极参与集体的建设
B.学习好坏是靠自己的努力,和集体无关
C.有自己鲜明的个性,值得赞赏
D.走自己的路,让别人去说吧
14.某中学在评比本校优秀班集体时制定了如下标准,其中你赞同的有( )
①班里学习气氛良好②班里同学关系、师生关系融洽③同学