第八课 美好集体有我在 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第八课 美好集体有我在 同步练习题 一、选择题 1．“班级是我家，建设靠大家”，小丽所在的班级人人都是班干部，不论是管理图书角、整理讲台还是保洁教室，每个“小岗位”都有专门负责的人，大家分工明确，又相互帮助。同学们这样做是因为（ ） ①集体建设需要我们自主建设、自我管理②集体的建设需要每个人的智慧和力量 ③为了获得奖励和避免惩罚④在集体中承担责任能促进自我成长 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．根据美好集体的特征进行评比，你会把“美好集体”的荣誉授予（ ） A．集体联结度不高的集体 B．成员给班级提出合理化建议能被采纳的集体 C．成员在合作学习时总是袖手旁观的集体 D．成员之间相互帮助、不搞竞争的集体 3．习近平总书记在一次讲话中强调，我们要把个人的具体目标同民族复兴的宏大目标结合起来，只有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高。启示我们（ ） ①每个人都有过集体生活的情感需要②个人利益与集体利益本质上没有区别 ③要与集体在共建中尽责，在担当中成长④各尽其能，发挥所长，悉心呵护集体荣誉 A．①② B．③④ C．②③ D．②④ 4．当学生干部，是自我成长的重要途径。小伟为了当上班干部，其做法不正确的是（ ） ①给班上的“铁哥们”打招呼，请他们到时投自己一票②处处起模范带头作用③给同学许诺，只要投自己一票，违纪就可以放他们一马④到处说竞争对手的坏话 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．择校是一个热门话题。有位家长这样说：择校，不是选择名气，我选择的是一个优秀的集体，集体优秀能成就个人的优秀。这是因为优秀的集体（ ） ①具有共同的梦想，认同正确的价值观②具有良好的氛围，每个人都有绝对的自由 ③是善于合作的，能够实现优势互补没有矛盾的④是人人出于内心的责任感而勇于担责的 A．①④ B．②③ C．①② D．③④ 6．进入中学后，每位同学都想在一个良好的班集体中学习、生活。下列同学的说法有助于所在班级成为良好班集体的是（ ） ①各尽所能，发挥所长，奉献集体②团结协作，互助前行③确立共同的目标，并为之不懈奋斗④只要每个人都能独立处理好个人的事情就行 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 7．社会发展需要个人的智慧，同时更需要发挥团队的力量。下列俗语中，能够说明团队精神重要性的是： ①百川汇海可撼天众志成城比金坚②一山不容二虎③三个臭皮匠，顶个诸葛亮 ④一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 8．周末班级大扫除，同学们各司其职，任务明确，每个人都认真完成自己的任务。从中我们可以感悟到（ ） ①优秀的成员是一切美好集体的基础②大家有共同目标，指明方向促进成功 ③集体和个人会产生冲突④一个优秀集体必须团结协作才能产生合力 A．①② B．①④ C．③④ D．②④ 9．在一次谈及中国女排奥运夺冠的访谈中，主教练郎平说：“为了实现这个目标，我们准备了三年，现在我们回过头看，目标都实现了，但是这个道路其实是非常艰难的。”这启示我们，一个集体是需要有（ ） A．共同的愿景 B．严明的纪律 C．相互的帮助 D．彼此的成全 10．小丽从农村转学来到一个新的班级，这个班班风正、学风浓，同学之间团结友爱。在这个班里，她感觉心情舒畅，学习有劲，她的父母发现小丽原来的一些坏毛病也没有了。对此，下列认识正确的是（ ） ①在美好的集体中，个人能在其中获得丰富的精神养料 ②个人是否健康成长，集体是否优秀最重要 ③美好的集体可以影响和改变其成员 ④美好的集体会使人感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 11．美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们共同成长。在以下集体中属于美好集体的是（ ） ①某校开展“最有才华的你——学生食堂及宿舍命名征集大赛”，七年级（3）班全体同学积极参与、群策群力，在本次大赛中获得特等奖 ②小谢生活在单亲家庭，且长期与爷爷居住，生活压力很大，他感到自卑,在班委会的组织下，小谢收到了来自同学们的钱物和一封激励他自强不息的信 ③关于学校庆“七一”晚会的演出节目问题，李老师征求班级同学的意见，大家各抒己见，最终演出获得成功 ④七年级（1）班不少成绩很好的同学，为了保持自己的位次，不愿意在学习上帮助其他同学 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 12．愿景是希望看到的景色，下列说法不属于集体愿景的是（ ） A．拥有共同的梦想 B．承担共同的使命 C．认同正确的价值观