2.1 男生女生 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2.1 男生 女生 1、男生与女生的性别差异有哪些？ 2、如何正确认识男生女生性别差异？ 3、认识性别角色的影响？ 4、男女生为什么要做到优势互补？ 5、男女生怎样做到优势互补？ 自学导航 一、他和她 你能分辨男生女生吗？ 你能分辨男生女生吗？ 1、男生女生的差异表现在哪些方面？ ①生理方面：男生女生在生理方面的差异会更加明显。 到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 看图片·回忆哪些是自己小时候喜欢的玩具或者游戏 男孩比较喜欢恐龙类玩具、武器类玩具、球类玩具、车类玩具，爱打网络游戏 女孩比较喜欢芭比娃娃、毛绒玩具、厨房做饭、爱打扮化妆，喜欢公主 男生女生在兴趣爱好方面的差异 设计意图：通过比较孩童时代男生女生在喜欢的玩具、图书和游戏方面的不同引导学生思考青春期男生女生爱好的差异。 敢做敢为、有风度、机灵、幽默、进取、浪漫、冒险、潇洒 说一说说一说 天真烂漫、天真无邪、聪明伶俐、机智灵巧、心灵手巧、能说会道、无忧无虑、开朗大方 男 生 女 生 性格 特征 是他还是她？是他还是她？ 逻辑思维能力强，善于综合，喜欢理科。 说一说说一说 形象思维能力强，善于分析，喜欢文科。 男 生 女 生 思维 方式 是他还是她？是他还是她？ 1.青春期男生和女生的差异有哪些？ ①到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。(生理方面) ②在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。（心理方面） 笔记 答一答：判断以下人物是男生还是女生？ 男 女 男 男 女 男生和女生的性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 2.如何正确认识男生女生的性别特征？ 笔记 3、什么是性别刻板印象？ 是人们对男性或女性角色特征的固有印象，是人们对男性或女性在行为、人格特征等方面予以的期望、要求和笼统的看法。表明人们对性别角色的期望和看法。 性别刻板印象 在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。有时我们也会这样认识自己，认识身边的同学、朋友。 对男生的刻板印象： 1.男生要勇敢不能哭泣 2.军人只能男生当 3.男主外，女主内 4.重物只能男生才能搬 5.以工作为重心 ………… 对女生的刻板印象: 1.女生就是要文静温柔 2.女生适合当护士、老师 3.美容师是女生的职业 4.女生不能主动告白 5.做家务是女生的事 ………… 神州十三号女航天员 问题（1）女生可以当航天员吗？女生当航天员有优势吗？ （2）给我们什么启示？ 接受自己生理性别，不要过于受性别刻板印象的影响。 女生参军 男护士、妇产科医生 容易（中国航天科技集团长征二号F火箭总设计师） 打破性别刻板印象 3.如何正确看待性别差异？P16 ①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。（积极）（P16） ③生理性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然接受。（P15） ②性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。（消极）（P16） ④我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻 板印象的影响。（P16） 笔记 优势互补 02 17 男生女生.优势互补 女生的优势 男生的优势 心细体贴 思维缜密 乐于奉献 感情细腻 勇敢 负责任 有创造力 有想象力 还有...... 风趣幽默 敢于冒险 认真踏实 优势大比拼 男生优缺点： 优：勇敢、坚强、抽象思维强、独立、责任感强、有恒心、有毅力、果断。 男生缺点：粗心、懒散、暴躁 女生优缺点： 女生优点：细心、温柔、善良、观察力强、形象思维能力强、善于记忆、体贴、心思细密。 女生缺点：虚荣，骄傲，不讲理，敏感，小气，思维不敏捷。 第一次登山，校长因为什么感动？ 男生为什么帮女生背书包？ 答：校长因为同学们相互关爱的精神而感动。 答：因为在力量方面男生有优势，很多同学认识到这一点，女生主动寻求帮助，男生主动帮助同学。 校长：这次登山活动，我被同学们深深地感动了，特别是男同学。因为我发现，到半山腰后，大多数女同学的书包都背在了男同学肩上……我为同学之间的相互关爱而感动！ 第二次登山，校长因为什么感动？ 答：校长因为同学们相互体谅的精神而感动。 校长：这次登山活动，我又被同学们深深地感动了。因为我发现，到半山腰后，大多数女同学仍然坚持自己背书包……我为同学之间的相互体谅而感动！ ①男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步； ②与异性交往要内心坦荡、言谈得当、举止得体；(与异性