押新高考卷10-14题（文言文阅读）-备战2023年高考语文临考题号押题（新高考卷）

押新高考卷10-14题（文言文阅读） 得分宝典 一、文言断句前首先要通读文章，揣摩一下要断的句子，要本着“句不离篇”的原则，在通篇领会文章内容的基础上，综合运用古汉语字词句及古代历史文化等方面的常识，明辨句读。首先，对全文内容有整体的感知，对要断的句子的语境能正确理解，把能断开的先断开，然后逐步缩小范围，再集中精力分析难断句，凭借句子和语境（上下文）的关系，作出相应调整。其次还应注意文章体裁、语言风格等。 二、文化常识、教材知识比对和理解解说词语，是一个由课内到课外的延伸拓展过程。许多知识来自课内，只要能把课文中出现的一些常识性的东西记牢，就能轻易解答此类题目。另外可以巧用文言材料中语境信息，根据前后语境的信息进行推断。 三、分析概括文本内容，要找出文段中与选项解释相对应的语句，逐一对应。中心、主旨重点分析议论的语句。总体把握文意。叙述或分析的错误只在某一小点，主要是顺序的颠倒、无中生有等。 易错题型 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 武王问于太公曰：“治国之道若何?”太公对曰：“治国之道，爱民而已。” 曰：“爱民若何?”曰：“利之而勿害，成之勿败，生之勿杀，与之勿夺，乐之勿苦，喜之勿怒，此治国之道，使民之义也，爱之而已矣。” (节选自刘向《说苑·政理》) 材料二： 上念山林川泽，皆与民共，命自居庸以东，与天寿山相接，禁樵采，余俱弛禁。工部奏修军器，请征布漆于民。上命给钞市之。上曰：“古者土赋，随地所产，不强其所无。比年如丹漆、石青之类，所司不究物产，概下郡县征之。小民鸠敛金币，博易输纳，而吏胥因以为奸。其一切禁止。” 遣监察御史分巡天下，考察官吏。奏曰：进户部尚书郭资太子太师，命致仕。蹇义、夏原吉言其偏执妨事，且多病。上问杨士奇，对曰：“资强毅能守廉，人不得干以私。但性偏执，甚至沮格恩泽，不得下究。”上问其故。对曰：“诏书数下蠲免灾伤租税。不听开除，必令有司依额征纳，此其过之大者。”上颔之。 青州民刘中等奏：“自永乐中岁歉，流徙畿南枣强县凡二百余户，居二十年，已成家业。今有司遣还山东，乞附籍枣强。”上谓夏原吉曰：“彼此皆吾土，但得民安即已。唐宇文融括流民，过期不首者谪边。州县承风劳扰百姓逃窜尔其申饬有司以此为戒。” 上御文华殿，与侍臣论历代户口盛衰。上曰：“户口之盛衰，足以见国家之治忽。其盛也本于休养生息，其衰也必有土木兵戈。汉武承文、景之余，炀帝继隋文之后，开元之盛，遂有安史之乱，岂非恃富庶不知儆戒乎?汉武末年乃悔轮台，炀帝遂以亡国，玄宗卒至播迁，皆足为世大戒。” 车驾巡边，发京师，英国公张辅、阳武侯薛禄帅师从。驻跸虹桥，谕诸将曰：“朕深居九重，岂不自逸，但朝夕思念保民，故有此行。今渡河道路所经，皆水潦之后，秋田无获，朕甚悯焉。其将士有扰民者，杀无赦!” (节选自《明史纪事本末》) 10. 文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 州A县B承C风D劳E扰F百G姓H逃I窜J尔K其L申M饬N有O司P以Q此R为S戒 11. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 与，指给予，与《六国论》中“与赢而不助五国”的“与”字意思相同。 B. 修，指修治修造，与《过秦论》中“修守战之具”的“修”字意思相同 C. 市，指买，与《望海潮·东南形胜》中“市列珠玑”的“市”字意思不同。 D. 卒，指最终，与《送东阳马生序》中的“卒获有所闻”的“卒”意思相同。 12. 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 皇上认为主管官吏不去调查出产的物品，全都令郡县向百姓征敛，官吏趁机行奸作恶。这些要全部禁止。 B. 杨士奇认为郭资不遵诏书，令地方官员仍按旧额征税，这是他为政最大的过错。皇上取消他晋升的任命。 C. 青州百姓请求将已成家业的二百多户附人枣强户籍，皇上认为都是自己的国土，只要百姓安居乐业即可。 D. 皇上同侍臣谈论历朝历代户口，他认为户口繁盛是因为休养生息，户口减少一定是因为大兴土木和战争。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）资强毅能守廉，人不得干以私。但性偏执，甚至沮格恩泽。 （2）车驾巡边，发京师，英国公张辅、阳武侯薛禄帅师从。 14. 武王向太公询问的“治国之道”在材料二中体现在哪些方面？请结合内容加以概括。 一、【2022年新高考全国Ⅱ卷】阅读下面的文言文，完成下面小题。 吴汉，字子颜，南阳人。韩鸿为使者，使持节，徇河北，人为言：“吴子颜，奇士也，可与计事。”吴汉为人质厚少文造次不能以辞语自达邓禹及诸将多所荐举再三召见其后勤勤不离公门上亦以其南阳人渐亲之上既破邯郸，诛王郎，召邓禹宿，夜语曰：“吾欲北发幽州突骑，诸将谁可使者？”禹曰：“吴汉可。禹数与语，其人勇鸷有智谋，诸将鲜能及者。”上于是以汉为大将军。汉遂斩幽州牧苗曾，上