内容正文:
第四单元 自然界的水
时间:45分钟 满分:100分
可能用到的相对原子质量: H—1 C—12 O—16 Ca—40
一、选择题(每小题3分,共39分,每小题只有一个选项符合要求)
1.过滤液体时,不需要使用的仪器是 ( )
A.烧杯 B.漏斗 C.酒精灯 D.玻璃棒
2.水是地球上最普通、最常见的物质之一,下列有关水资源的说法错误的是 ( )
A.淡水资源是无限的,取之不尽,用之不竭
B.为节约用水,园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
C.为减少水体污染,农药、化肥要合理使用
D.地球上的总储水量虽然很大,但淡水资源很少,大部分是含盐量很高的海水
3.下列化学用语书写正确的是 ( )
A.3个氧分子:3O3 B.铜离子:Cu+2
C.2个氢原子:2H D.氧化铁:FeO
4.在淡水缺乏的海岛上,可利用如图所示简易装置从海水中获取淡水。
下列说法不正确的是 ( )
A.水杯中的水是淡水
B.从海水中获取淡水是物理变化
C.海水通过活性炭吸附也能获取淡水
D.获取淡水的快慢与温度有关
5.暴雨后地上的积水中有很多病菌,长时间浸泡在污浊的水中,可能会感染疾病。为了防止疫病,下列做法不合理的是 ( )
A.对过洪水的地方进行消毒
B.灾后捡拾泥水中的水产品清洗后,烹饪食用
C.检测水质,保证生活用水安全
D.不喝生水,喝开水或符合卫生标准的瓶装水
6.某净水装置如图所示。下列说法正确的是 ( )
A.该装置能对水进行杀菌消毒
B.自来水经过该装置后可获得纯净的水
C.硬水经过该装置后可转化为软水
D.浑浊的河水经该装置后变得澄清了,但依然是混合物
7.如图所示装置能快速测定水的组成。已知,气球容积远大于Y形管容积,实验开始时Y形管和气球中均充满水。下列说法正确的是 ( )
A.实验说明水分子由氢元素和氧元素组成
B.Y形管右边生成的气体可以使带火星的木条复燃
C.随着电解的进行,气球会慢慢变小
D.选用较细的Y形管,可更快观察到气体体积比2∶1现象
8.用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质,下列分类正确的是 ( )
A.氧化物:二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾
B.混合物:硬水、澄清的石灰水、冰水共存物
C.化合物:臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁
D.纯净物:氧气、氢氧化钙、氯化钠
9.归纳法是学习化学的重要方法之一,下列图示表述正确的是 ( )
A.净化水的方法 B.构成物质的微粒
C.铁元素的质量分数 D.氯元素的化合价
10.2022年冬奥会在我国北京和张家口举办。科学家发现了一种分子,结构形似奥运五环,宽度只有1.2 nm,被认为是世界上最小的五环标志——奥林匹克烯(C19H12),如图所示,下列说法正确的是 ( )
A.奥林匹克烯由碳原子和氢原子构成
B.奥林匹克烯由碳、氢两个元素组成
C.每个奥林匹克烯分子中含有6个氢分子
D.奥林匹克烯中碳元素的质量分数高
11.推理是学习化学的一种重要方法,但盲目类推可能得出错误的结论。以下类推正确的是 ( )
A.单质中只含有一种元素,因此只含有一种元素的物质是单质
B.化合物是由多种元素组成的纯净物,因此由多种元素组成的纯净物一定是化合物
C.离子是带电的原子或原子团,因此带电的粒子都是离子
D.在化合物里,元素正、负化合价的代数和为0,在同一化合物中,金属元素显正价,则非金属元素一定显负价
12.电解水实验中产生气体的体积与反应时间的关系如图所示。下列分析正确的是 ( )
A.与电源负极相连的电极上产生的气体是N
B.检验气体M、N可证明水的组成
C.反应一段时间后,气体M、N的体积比为1∶2
D.通电后气体产生的速率相同
13.X、Y、Z是初中化学常见的三种物质,其相互转化关系如图所示,X、Z的元素组成相同且常温下均为液体,Y为气体。下列说法错误的是 ( )
A.转化③、④中,元素的化合价都发生了变化
B.转化③可通过化合反应实现
C.转化①、④可通过分解反应实现
D.气体Y具有可燃性
二、填空及简答题(共30分)
14.(4分)在科学研究中,分类法是常用的方法之一。对于同一种物质,由于分类的依据不同,分类的结果也有所不同。以“水”为例,下列各组物质中,水均与其他两种物质所属类别不同。
(1)依据物质通常存在的状态:在H2O、CO2、MgO中,水是 。
(2)依据所含物质种类的数目:在水、空气、土壤中,水属于 。
(3)依据物质所含的元素种类:在H2O、H2SO4、Na2CO3中,水属于 。
(4)依据构成物质的基本粒子种类:在H2O、Cu、NaCl中,水属于由 构成的物质。
15.(4分)氮及其化合物的“价类二维图”如图所示。
(1)a点对应的物质在空气中含量较多,它是 (