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2023年九年级中考物理复习专题:测电阻实验题
1.如图甲所示的是“测量小灯泡正常发光时的电阻”实验,小灯泡的额定电压为2.5V,学生电源输出的电压恒为6V。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整,导线不得交叉_______________;
(2)闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P使小灯泡正常发光,这时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电阻为________Ω;
(3)在做完“测量小灯泡正常发光时的电阻”实验后,将小灯泡更换为阻值约为800Ω的电阻。请你判断:能否使用该电路测出该电阻的阻值?____________(选填“能”或“不能”),你的理由是__________。
2.在“探究电流与电阻关系”的实验中,可供使用的实验器材有:电源(电压恒为3V)、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个,三个定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω)和导线若干。
(1)如图甲,闭合开关前,滑片P应置于滑动变阻器的____(填“左”或“右”)端;
(2)图乙是根据测量的数据绘制的电流与电阻关系的图像,分析图像可得出结论:导体两端电压一定时,_______;
(3)小明利用电源(电压恒定)、电流表、阻值为R0的定值电阻、铭牌磨损的滑动变阻器、开关和单刀双掷开关各一个,设计了如图丙所示的电路,测量未知电阻Rx的阻值,请将实验步骤补充完整:
①开关S闭合,开关S1接a时,移动变阻器的滑片到某一位置,此时电流表的示数为I1;
②开关S闭合,开关S1接b时,变阻器的滑片_______(选填“移到最左端”、“移到最右端”或“保持不动”),此时电流表的示数为I2;
③电阻Rx=______(用I1、I2和R0表示)。
3.如图甲是小林用“伏安法”测电阻的实验电路:
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物图连接完整(要求:滑动变阻器的滑片向右移动时,电流表示数变大;导线不能交叉);___________
(2)电路接通前,滑动变阻器的滑片P应该移至 ___________端(选填“A”或“B”);
(3)小林闭合开关后,发现电流表示数为零,电压表示数接近电源电压,则故障可能是:待测电阻发生了 ___________(选填“断路”或“短路”);
(4)排除故障后,闭合开关,当滑片P移动到某一位置时,电流表示数如图乙所示,其示数为 ___________A,此时电压表的示数为2.8V,则可计算出待测电阻R=___________Ω。小林同学提出应多次改变滑片P的位置,读出多次实验数据进行计算,这么做的目的是 ___________。
(5)另一组的小刚同学用相同的器材连接电路并进行实验,根据自己的实验数据绘制了如图丙所示的U﹣I图像。你认为小刚在实验操作中出现的问题是:___________。
4.小昊要测量额定电压为3.8V的小灯泡正常发光时的电阻,他选择了一些器材,其中电源电压为6V,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样。
(1)小昊连接了图甲所示的电路,将滑动变阻器的阻值调到最大,闭合开关并向左移动滑片,发现电流表的示数___________(选填“变大”“变小”或“不变”)。经检查,发现有一条导线连接错误,请你在错误的导线上画上“×”,并用笔画线代替导线画出正确的连线;___________
(2)电路正确连接后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表示数始终为6V不变,则电路存在的故障可能是小灯泡___________(选填“短路”或“断路”);
(3)排除故障后,小昊继续进行实验,调节变阻器的滑片,当电压表的示数为___________V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则通过小灯泡的电流是___________A,小灯泡正常发光时的电阻为___________Ω;
(4)实验完成后,小昊还想探究“导体中的电流与电阻的关系”,他选取了10Ω、20Ω、40Ω的定值电阻,利用上述器材完成探究。为了使三个电阻单独接入电路都能完成实验,他应控制定值电阻两端的电压不低于___________V。通过实验数据可以得出的结论是:电压一定时,导体中的电流与电阻成___________;
(5)小昊又找来了两个开关和一个阻值未知的定值电阻R,利用原来的实验器材测量一个额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。他设计的电路如图丙所示,请你帮她将实验过程补充完整:
①只闭合开关S和S1,调节滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为___________V,此时小灯泡正常发光;
②只闭合开关___________,保持滑动变阻器滑片P的位置不动,此时电压表示数为3V;再将滑片P移到最右端,此时电压表的示数为4V;
③该小灯泡的额定功率P额=___________W。
5.小土和小金为“测量小灯泡的电阻”准备了如