5.1 走向世界大舞台 课件-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册

5.1 走向世界大舞台 【学习目标】 1、通过学习，知道如何走向更广阔的世界（重点） 2、通过学习，知道如何提升个人素养，适应世界发展趋势。（难点） 3、通过学习，使自己具有国际视野，自觉增强社会责任感，为世界做贡献。 一、多彩世界中的我 1、青少年是如何探索并走向世界的？P54-55 2、我们走向世界的意义（在走向世界的过程中我们学会了什么？）P56 二、我为世界添光彩 1、我们为什么要为世界添光彩？P56－59 2、我们怎样为世界添光彩？(P57～59) 通读教材P54—60面的内容，学会提取关键信息，用双色笔标记重要知识点。时间：5分钟 高效学习 国家 我 家庭 学校 社区 更广阔的世界 结合下图，谈谈你的交往范围的变化。 多彩世界中的我 01 1.青少年是如何探索并走向世界的？（P54-P55） ①在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。P54 思考：青少年走向世界的形式有哪些？P55《探究与分享》 出国旅游 参与国际活动 留学 阅读外国书籍 参观国际比赛 外国友人交流 ②世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。在走向世界的过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。P55 1、青少年是如何探索并走向世界的？ ①在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。P54 ②世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。在走向世界的过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。P55 总结： 互联网在增加社会生活便捷性的同时，也把人限制在电脑面前，限制在固定处所之中，由此出现了“宅男宅女”现象。 有人说，“宅男宅女”也有自己的生活圈，可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟的世界中却开朗而幽默，一个平时看上去冷漠的人在虚拟的世界中却热情奔放。这样，说让他们“宅” 着不是挺好的吗？ 想一想：你是如何评价上述观点？ 他们这样“宅”着，是否也是在走向世界呢？ 教材P56探究与分享 片面的。“宅”是我们的权利与自由，我们可以选择“宅”在家中，通过网络一定程度上也可以了解世界，“宅”要有度； 但是过度的“宅”： ①不利于身心健康发展，很可能造成在现实世界中的交流障碍，容易产生对网络的依赖性，形成性格的两面性;容易造成心理闭塞；②不利于实践能力的提高，容易造成脱离实际；③不利于人际关系的建立，导致害怕现实生活中交往。我们可以通过互联网走向世界，但不能沉迷其中。 不是。网络不是生活的全部，只是生活的补充。尽管我们走向世界的形式是多样的，但是无论哪种形式都不能脱离实际。②“宅”把人局限在虚拟世界，与现实严重脱离。③我们只有在现实中走向世界，承担相应的责任,才能走向成熟。 笔记区 New lesson to teach 2.我们走向世界有何意义（P56D1） ①我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 ②我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 ③面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 ④我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 8 在我们身边，有这样一些人，他们很普通，为中国乃至世界做着普通的事。 他们做得事看似普通，却不可或缺；看似平凡，却不平凡。 中国援柬光明行动 中国工作人员进行基建 中方工作人员介绍中国结 9 时政链接 袁隆平研究的杂交水稻为解决世界粮食问题作出了突出贡献； 屠呦呦研制的青蒿素为世界人民解除了疟疾之苦。 钟南山，是我国著名呼吸病学专家，中国工程院院士。新冠疫情中带头冲锋，坚守在最严重的地区。对国家，对世界作出了贡献。 每个人都是世界的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。 请你列举几个中国公民为世界做贡献的实例。 及时点拨 我们为什么要为世界添光彩？ ①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸、共命运。 ②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。 视频赏析 我们怎样为世界添光彩？ 时政链接 中国派驻医疗队支持当地抗击疫情，体现了什么？ 截至5月31日，中国已向27个国家派出29个医疗专家组，向150个国家和4个国际组织提供了援助。中国已指示其驻56个国家的医疗队支持当地抗疫战斗，并为当地人民