江苏省靖江高级中学必修三历史第4课 明清之际的进步思想家 学案
高二历史新授课同步学案 姓名 班级
第4课 明清之际的进步思想家
【预学案】
学习目标:
1.了解李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的进步思想主张
2.了解明清时期儒家思想的发展
重点难点:
重点:李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的进步思想主张
难点:探究进步思想形成的原因与进步思想的历史作用
预习检测(基础题):
1.李贽反对“咸以孔子之是非为是非”,对这一思想评述,不正确的是
A.破除对孔子思想的迷信 B.体现了其反封建的思想
C.是主权在民思想的体现 D.反映了资本主义萌芽时代的要求
2.下列所提到的历史现象或事件中,李贽应该会持反对意见的是
A.花木兰替父从军 B.梁祝化蝶相随
C.商鞅变法 D.神化孔子和儒家思想
3.明清之际的思想批判的内容,不包括
A. 批判宋明理学 B. 批判重农抑商 C. 批判君主专制 D. 批判农工商皆本
4.“天下兴亡,匹夫有责”是对中国古代哪一位思想家思想主张的归纳?
A.李贽 B.黄宗羲 C.顾炎武 D.王夫之
5.明清之际的思想家中认为君主专制是“天下之大害”的是
A.李贽 B.黄宗羲 C.顾炎武 D.王夫之
6.黄宗羲“天下为主,君为客”的思想继承了
①先秦儒家的民本思想②孟子的“民贵君轻”的思想
③董仲舒“三纲五常”的思想 ④王阳明的“心外无物”的思想
A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④
7.下列是唯物思想家的是
A.李贽 B.黄宗羲 C.顾炎武 D.王夫之
【教学案】
重点探究:
明朝后期以及明清之际,由于政治上, 十分尖锐,经济上,出现新的生产关系 ,文化上, 对人的个性的压抑,出现了一批进步思想家。李贽批判了 的权威以及正统儒家伦理道德,强调 的发展。黄宗羲抨击了 ,顾炎武倡导 ,王夫之主张 主义。
【巩固性学案】
1.明末清初思想家黄宗羲的《明夷待访录》在清代被列为禁书,其主要原因是该书
A.将人性与天理对立起来 B.质疑孔子的权威性
C.主张儒、佛、道三教合一 D.抨击君主专制制度
2.(2008年高考宁夏文综27题)《四库全书总目提要》称某人的著述“狂悖乖谬,非圣无法”,“排击孔子,别立褒贬”。这里的“某人”是指
A.李贽 B.黄宗羲 C.顾炎武 D.王夫之
3.明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之等人提倡经世致用,反对君主专制,这主要是基于他们
A.对先秦诸子学说的阐释 B.对宋明理学的批判与继承
C.受西方启蒙思想的启发 D.对现实政治与社会的叛逆
4. “君子之为学也,以明道也,以救世也。”这一言论体现的观念是
A.格物致知 B.尊崇道统 C.心外无理 D.经世致用
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