江苏省靖江高级中学必修三历史第4课 明清之际的进步思想家 学案

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高二历史新授课同步学案                                             姓名          班级      

第4课 明清之际的进步思想家

【预学案】

学习目标:

1.了解李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的进步思想主张

2.了解明清时期儒家思想的发展

重点难点:

重点:李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的进步思想主张

难点:探究进步思想形成的原因与进步思想的历史作用

预习检测(基础题):

1.李贽反对“咸以孔子之是非为是非”,对这一思想评述,不正确的是   

A.破除对孔子思想的迷信       B.体现了其反封建的思想 

C.是主权在民思想的体现       D.反映了资本主义萌芽时代的要求

2.下列所提到的历史现象或事件中,李贽应该会持反对意见的是           

A.花木兰替父从军            B.梁祝化蝶相随

C.商鞅变法                   D.神化孔子和儒家思想

3.明清之际的思想批判的内容,不包括                                 

A. 批判宋明理学     B. 批判重农抑商   C. 批判君主专制      D. 批判农工商皆本

4.“天下兴亡,匹夫有责”是对中国古代哪一位思想家思想主张的归纳? 

A.李贽        B.黄宗羲     C.顾炎武       D.王夫之

5.明清之际的思想家中认为君主专制是“天下之大害”的是            

A.李贽         B.黄宗羲      C.顾炎武         D.王夫之

6.黄宗羲“天下为主,君为客”的思想继承了                        

①先秦儒家的民本思想②孟子的“民贵君轻”的思想

③董仲舒“三纲五常”的思想 ④王阳明的“心外无物”的思想

A.①②            B.①②③         C.①②④             D.①②③④

7.下列是唯物思想家的是                                    

A.李贽        B.黄宗羲     C.顾炎武         D.王夫之

【教学案】

重点探究:

明朝后期以及明清之际,由于政治上,                十分尖锐,经济上,出现新的生产关系           ,文化上,          对人的个性的压抑,出现了一批进步思想家。李贽批判了       的权威以及正统儒家伦理道德,强调      的发展。黄宗羲抨击了                ,顾炎武倡导        ,王夫之主张       主义。

【巩固性学案】

1.明末清初思想家黄宗羲的《明夷待访录》在清代被列为禁书,其主要原因是该书
A.将人性与天理对立起来                B.质疑孔子的权威性
C.主张儒、佛、道三教合一              D.抨击君主专制制度

2.(2008年高考宁夏文综27题)《四库全书总目提要》称某人的著述“狂悖乖谬,非圣无法”,“排击孔子,别立褒贬”。这里的“某人”是指

A.李贽          B.黄宗羲          C.顾炎武          D.王夫之

3.明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之等人提倡经世致用,反对君主专制,这主要是基于他们

A.对先秦诸子学说的阐释               B.对宋明理学的批判与继承

C.受西方启蒙思想的启发               D.对现实政治与社会的叛逆

4. “君子之为学也,以明道也,以救世也。”这一言论体现的观念是

A.格物致知         B.尊崇道统       C.心外无理            D.经世致用page number 0

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