内容正文:
2022-2023学年度下学期阶段性教学质量调研
二年级语文
等级:
一、给加点字选择正确的读音。(6☆)》
寻觅(mian)
甘蔗(the zhe)
海峡xiaj)
炸酱面(hizh
不倒翁(dio dao)
既然Gt)
二、读拼音,写字词。(12☆)
gan jing
shI jin
ri ji
wen
nuan
yf
gu
tou
ben zou
tian
cai
拟
三、句子中的加点词语可以用哪个词语代替,请写出来。(4☆)
1.薇薇看见有个小朋友摔倒了,赶紧把她扶起来。()
2.我们的校园又整洁又漂亮。()
四、给句子加上正确的标点。(6☆)
1.明天你能和我一起去图书馆吗
2.奶奶今天做了红烧茄子
香煎豆腐
水煮鱼
葱爆羊肉等一
大桌菜
都是我喜欢吃的
五、读句子,完成练习。(17☆)
1.看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家
门前种的花?真美啊!”(9☆)
二年级语文第1页共4页
(1)词语
常用来形容色彩多种多样,像这样含有数字的词语还有
很多,请你先把下面含有数字的词语补充完整,然后恰当的词语填到下面的
句子中。
(
)面(
)方
万众(
)(
①天灾无情人有情,灾区人民得到了(
)传来的爱,无限温暖。
②全国人民(
),什么困难都能克服。
(2)“奇怪”的近义词是
(3)“她”在句中指的是(刺猬太太狐狸太太)。
2.我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。
一不留神,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。(⑧☆)
(1)仿写词语。
蹦蹦跳跳(AABB式)
昏头昏脑(ABAC式)
(2)“我们”指(小虫子
屎壳郎小鸟)》
六、按要求写句子。(9☆)
1.我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。
(1)一边
一一边
。
(照例子把句子补充完整)
(2)运用加点的词语造句:
2.瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。(运用同样的修辞手法,
仿写句子)
香山上的片片红叶,
七、根据课文内容填空。(12☆)
1.碧玉妆成一树高,
垂
缘。
2.春节到,人欢笑,贴窗
放鞭炮。元宵节,
大街小巷
潮。我知道中国的传统节日还有
和
3.爸爸常说:“
肯」
,急时
帮。”所以,在
生活中,别人有了困难,我们应该伸出援助之手。
4.我来夸一夸。
(1)雷锋真是个
的人。
(2)我的祖国
八、阅读短文,完成练习。(19☆)
(一)课内阅读。(8☆)
我神州,称中华,
山川美,可入画。
黄河奔(6ēnbèn,长江(),
长城长(chángzhǎng),珠峰(
)。
1.给加点字选择正确的读音。(2☆)
2.在括号里填上恰当的字。(2☆)
3.神州大地有数不尽地美丽山川,请你举出两个例子来吧!(4☆)
(二)课外阅读。(11☆)
小猴栽树
春天,小猴子在山坡上栽了排梨树。它告诉小伙伴们:“我栽的梨树要
结梨子啦!”
小山羊正在栽杏树,它对小猴子说:“兄弟,你高兴得太早了,梨树要五
年才结果呢!”小猴子一听,心里凉了,忙问山羊:“你栽的杏树几年结果呀?”
山羊回答说:“只要四年。”
小猴子连忙把梨树拔了,改栽杏树,又告诉伙伴们:“我的杏树四年就能
结杏子。”
小黄牛正在给果树施肥,它抬起头来对小猴子说:“吹什么,我种的桃树
三年就能结大桃子!”
3
小猴子很后悔自己或了杏树,又连夜拔掉杏树,栽上了桃树。然后,它又
开始吹嘘了。~
小白马正在给橘子树浇水,它告诉小猴:“我种的橘子树只要两年就能
结果了。”小猴子一听,又动心了,—_。
几年后,漫山遍野的果树丰收了!种梨的得梨,种杏的得杏,种桃的得桃,
只有小猴两手空空,一无所得。
1.短文一共有_—个自然段,其中第2自然段有_句话。(2
2.想一想,写一写。(5☆)
小猴子栽过()()()和(),结果().
3,小猴子最后的结果是谁造成的?你想对小猴子说些什么?(4☆)
______________
九、看图写话。(15☆)
图中的人物是谁和谁?他们在做什么?他们都说了什么话?仔细观察图
片,写一写吧!