第八课 美好集体有我在 同步练习- 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第八课 美好集体有我在 同步练习题 一、选择题 1．小智同学是班级的钥匙保管员，每天给同学们开门，一天，他因为身体不舒服起晚了，某些同学开始抱怨，小智感到委屈，不想再做钥匙保管员，如果让你帮帮小智，下列说法能劝导他的是( ) ①班级又不是一个人的班级，不值得付出辛苦和努力 ②在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程 ③勇于担责可以为自己赢得信任，拥有更多发展机会 ④应与同学多沟通，理解包容同学的抱怨，学会接纳他人 A．①②④ B．①③④ C．①②③④ D．②③④ 2．以下属于建设美好集体阶段任务的有（ ） ①确定共同愿景与目标②自觉遵守集体的规则③依民主程序选举组织领导者④团结他人，珍视团队合作 A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④ 3．良好的班集体是我们成长的乐园，为争创优秀班集体，班长向全班提出了如下倡议，其中可取的有（ ） ①树立主人翁意识，自觉维护集体的荣誉和利益 ②主动为集体建设贡献才智、努力为集体添光彩 ③禁止不遵守集体纪律的同学参加集体活动 ④在集体中只强调竞争，事事争先 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 4．在学校的科技制作比赛中，小晋、小阳、小强的团队，充分发挥各自优势，相互协作，产生了“1+1>2”的效果，荣获一等奖。下列古语能验证这一道理的是（ ） A．三军可夺帅也，匹夫不可夺志也 B．风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心 C．立志宜思真品格，读书须尽苦功夫 D．千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用 5．陶行知说：“学生自治是学生结起团体来，大家学习自己管理自己的手续。”依据这个定义来判断，下列举措属于学生自治的是（ ） ①为了中考体育成绩达标，同学们共同制定了体育锻炼计划并严格执行 ②新学期同学们在班会上共同商讨制定“班级文明自主管理公约” ③同学们轮流当班长，对班级成员的日常行为规范进行监督与管理 ④班里的学科竞赛、运动会、艺术节等都由有相应特长的同学来负责 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．美好的集体可以为我们提供和谐友好的发展环境，下列情境与美好集体特征相符的是（ ） A．小丽生病了，同学们非常关心，班长代表上门探望——充满活力 B．集体的事，采用集体讨论、商量、投票表决的方式——关怀友爱 C．学校开展中华经典诗词通读比赛，同学们积极报名——民主公正 D．在参加“颂党恩”的歌咏比赛中，同学们分工协作——善于合作 7．美国商界有句名言：“如果你不能战胜对手，就加入他们中间去。”对这句话理解正确的是（ ) ①现代竞争，不再是“你死我活”，而是更高层次的竞争与合作 ②现代企业追求的不再是“单赢”，而是“双赢”和“多赢” ③竞争与合作不是相互排斥的，二者是不可分割的 ④我们应该在竞争的同时学会合作，取长补短，共同进步 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 8．集体的精神动力之源，推动集体发展的内驱力是（ ） A．规则 B．班委 C．愿景 D．利益 9．很多单位在招聘新员工时，不仅看素质和能力，同时强调个人发展及个人愿景与集体愿景的匹配性。集体愿景指的是（ ） ①个人的梦想②承担共同的使命③认同正确的价值观④一致的目标和追求 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 10．台灯下，母亲的一杯热牛奶让你备考的心田轻泛暖流；讲台上，老师的谆谆教诲让你受益匪浅；课桌旁，同学埋头做题的身影唤起你的竞争之心；书本中，知识灯塔正驱散着前行的黑暗。求学路漫漫，回首初中三年的经历，你对未来应有的期许是（ ） ①珍视亲情，用行动表达孝心 ②感恩生命中遇到的每一位好老师 ③学习上与同学竞争，无须合作 ④制订求学目标，并为之努力奋斗 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．电影《青春万岁》中的李春学习成绩拔尖，但她自负、冷漠，总以怀疑的眼光看待周围的人和事，总觉得别人都跟自己过不去。后来，在集体的教育和同学的帮助下，她的性情渐渐地变了，她开始感受到集体的温暖、友情的真挚，开始热爱集体、关心同学。李春的转变告诉我们( ) ①良好的班集体有巨大的教育力量，会影响和教育每个成员 ②个人的成长离不开集体，良好的班集体是个人成长的乐园 ③良好的班集体有利于我们的身心健康发展 ④良好的班集体不利于发展个性、才能的发挥 A．①②③ B．③④ C．①②④ D．①③④ 12．如果把个人比作单音，集体比作和声，那么，要让集体的和声更美，我们应（ ） ①对集体要求中存在的不合理因素始终坚持个人意见 ②学会处理与他人的关系 ③自觉遵守规则，以“自治”精神主动参与集