第二单元 做情绪情感的主人 测试题- 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第二单元 做情绪情感的主人测试题 一、选择题 1．进入青春期后，王芸发现自己对情绪的控制能力不断增强，在他人发表观点时，她学会了掩饰自己的情绪，这表明青春期的情绪具有（ ） A．冲动性 B．细腻性 C．闭锁性 D．表现性 2．据统计，目前与情绪有关的病已经有200多种，在所有患病人群中，70%以上都和情绪有关。恐惧、焦虑、愤怒等很多负面情绪都会影响着我们的生活、学习，甚至健康。对此理解正确的是（ ) ①控制好情绪是每个人的首要任务②情绪影响我们的观念和行为③情绪会影响身心健康 ④情绪是会感染的 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．当人们的情绪变化时，往往伴随着一系列生理变化，有些情绪连自己都没意识到，但身体却早早地发出了“报警信号”，专家表示，不管是正面情绪还是负面情绪，长时间处在某种情绪中不能自拔，会对健康产生不利影响。所以说（ ） A．要学会合理地调节情绪 B．情绪丰富了我们的生活 C．人的情绪是复杂多样的 D．要完全消除负面的情绪 4．英国心理学家斯宾塞曾经说过：“没有油画、雕塑、音乐、诗歌以及各种自然美所引起的情感，人生的乐趣便失去了一半，这就会给各种疾病的入侵洞开门户。”对此，下列认识正确的是（ ） ①情感影响人的身心健康 ②情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知 ③美好情感促进我们的精神发展 ④体验负面感受使我们的生命变得更加饱满丰盈 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．出门在外，当我们遇到不曾相识的老乡也会感觉倍加亲切，更愿意和他们在一起，甚至互帮互助。这说明（ ） ①在社会生活中，情感是人最基本的精神需求 ②情感反映着我们对人和对事的态度 ③情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动 ④老乡之间的情感必定是真诚的、可靠的 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．小杨参加学校组织的“学四史”活动，被先辈们的英勇事迹深深感动，他暗下决心要成为有理想、有本领、有担当的新时代中国青年。这说明（ ） ①人与人之间的情绪会相互感染 ②美好的情感可在参与有意义的活动中获得 ③情感会影响人们的判断和选择 ④情感是短暂的，且会随情境的变化而变化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．情由心生，美好情感的作用是（ ） ①表达着我们的愿望 ②促进我们的精神发展③它是在人的社会交往与互动中自然引发的④让我们身心愉悦 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 8．当你在考场上感到紧张.焦虑时，正确的做法是（ ） A．听听音乐，放松心情 B．找人倾诉，转移注意 C．自我暗示，相信自己 D．摔打物品，合理宣泄 9．小林因绘画比赛获奖，心里非常高兴。当他看到同学小明因妈妈生病而心情沉重时，立刻调整了自己的情绪去安慰小明。小林的做法体现了( ) A．善于排解不良情绪 B．以恰当的方式表达情绪 C．情绪复杂多变 D．对人缺乏真诚 10．情感是指与人的高级需要是否得到满足相联系的内心感受和体验，是比较稳定、深刻的内心体验。以下描述，属于情感体验的有（ ） ①参加每周一的升国旗仪式，激发了某校师生的爱国情感 ②召开了中国共产党第十九次全国代表大会第六次全会，增强了全体党员的责任感 ③看到“神舟”十三号与“天宫”二号成功对接，我们产生自豪感 ④因频繁的地震而产生的恐惧感 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④ 11．我们因为向往友谊,才培养友谊；因为厌恶丑恶,才去追求美好；因为热爱祖国,才会选择忠心报国。这说明了（ ） A．情感反映着我们对人和对事的态度、观念,驱使我们做出行动 B．没有情绪就没有情感 C．我们渴望人与人之间的真挚情谊 D．少年时期是情感发展的关键时期 12．情感是人最基本的精神需求，它的作用主要体现在（ ） ①情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动 ②丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知 ③丰富、深刻的情感有助于我们纠正偏执的情感 ④我们对父母和亲人才会表现出强烈的情感 A．①② B．①②③ C．①③ D．②③④ 13．下图是七年级（3）班某同学一天的情绪变化曲线。这说明（ ） ①情绪影响我们的观念和行动②人的情绪是复杂多样的③人与人之间的情绪会相互感染④青春期的情绪波动大 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 14．下图告诉我们（ ） ①情感是复杂的，有基础性情感，也有高级情感 ②情感只存在于心中，与我们生活经历关系不大