第八课 维护公平正义 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

第八课 维护公平正义同步练习题 一、选择题 1．高铁已经成为人们出行的主要工具之一。在某列高铁上，乘客都特别安静，却有一名男乘客一个人在大声地播放视频。这种行为对周围的乘客造成了很严重的影响，所有人都在忍受他的噪音。对此，应该采取的正确做法是（   ） A．上前劝止或报告列车员 B．劝阻男乘客并进行辱骂攻击 C．把这种行为拍摄下来发到网上 D．为保护自己对这种行为视而不见 2．我们要自觉维护正义，就要（　　） ①从小树立自觉遵守各项社会制度和规则的意识  ②养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯③要求每一个人都必须遵守制度、规则和程序  ④有实际行动 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 3．被执行死刑21年后，最高人民法院再审改判聂树斌无罪。聂树斌案是司法机关根据疑罪从无、证据裁判原则依法纠错的重大案件。这表明（ ） ①正义尽管会迟到，但不会缺席②勇于纠错也是制度正义的题中之义③正义制度的实现取决于法官④追求正义、维护正义是法治追求的基本价值目标 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 4．联合国艾滋病规划署发起并将每年的3月1日确定为“零歧视日”。这提醒着我们，每个人都有权利过上充实的、自足的且有尊严的生活。这也是一个呼吁联合国各会员国实现正义、平等、包容与和平的契机，促进全球团结，终结一切形式的歧视，并确保不让任何一个人掉队。下列说法错误的是（ ） A．我们要平等地对待他人的合法权益 B．公民要把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中 C．面对非正义行为，既要敢于斗争，又要讲究策略 D．面对非正义行为，公民要以事实为根据，以法律为准绳，严格执法，公正司法 5．李克强总理曾这样比喻：政府的职责就是管好两个灯。一个是路灯，另一个是红绿灯。管好路灯，就是要创造一个公平公正的环境，为所有人照路；管好红绿灯，就是要讲规则。下列关于公平认识正确的是（ ） ①社会公平对社会的稳定发展具有重要意义②每个人要努力追求绝对的社会公平 ③增强规则意识，才能更好地维护公平④公平就是让人人拥有相同的权利和机会 A．①③ B．②④ C．③④ D．①④ 6．“公与平者，即国之基址也。”（清·何启）这一名言揭示的道理是（ ） A．公平能保证每个人都享有同样的发展 B．公平是社会稳定和进步的重要基础 C．公平是调动人们积极性的有力武器 D．公平就是处事合情合理，不偏不倚 7．期盼正义、维护正义，所有善良人共同心声。以下行为符合这一要求的是（ ） ①小王向当地工商部门举报某制假窝点 ②小刘协助警察制服正在行窃的小偷 ③小陈主动照顾身体有残疾的同学④小李在考试时给朋友传递答案 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．自由、平等、公正、法治，是社会主义核心价值观的重要内容，是社会层面的价值取向。在建设法治中国的历史进程中，让我们崇尚法治精神，让法治成为我们的生活方式。现实生活中法治的价值追求和基本精神是（ ） A．追求自由平等，维护公平正义 B．忠于事实真相，忠于法律法规 C．珍视平等自由，自觉遵守法律 D．正确行使权利，依法履行义务 9．正义是我们在社会生活中追求的一个重要主题。下列行为符合这一主题的是（ ） ①张某积极向受灾的群众捐款捐物②刘某强行索要小学生的财物③王某利用手中职权给家人谋私利④餐馆老板李某主动申报纳税 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．下列中学生的行为与图片（如图）主旨不符合的是（ ） A．在公共场所按“先来后到”的顺序排队 B．在学校各项考试和比赛中认真遵守规则 C．珍惜受教育权利，善于思考、敢于质疑 D．在学校问卷评议老师时要客观公道评价 11．2021年2月19日，教育部发布《关于做好2021年普通高校招生工作的通知》。《通知》强调，要完善高考入学机会公平保障机制，对“高考移民”进行“标本兼治”。我们之所以如此强调公平，是因为公平（ ） ①是个人生存和发展的重要保障②是社会稳定和进步的重要基础 ③使每个人各种利益都能实现④保障公民享有的权利不受限制 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．为了整治中小学校通过各类测试“掐尖”招生、提前招生、违规争抢生源的行为，坚决防止中小学校违规招生对生源地招生秩序造成冲击，2021 年，来宾市市区中小学校实行电脑摇号随机录取。采用摇号入学的方式体现了（ ） A．规则公平 B．权利公平 C．机会公平 D．绝对公平 13．法律援助，是把党和政府的法治温暖送到千家万户的一项重要法律制度。残疾人、老年人、未成年人、低收入群体等特殊人群，一直是法律援助的重点对象。这一制度（ ） ①没有做到同等情况同等对待②违背了法律面前人人平等的原则 ③是维护社会公平正义的体现④是特殊人群获得