第八课 美好集体有我在 同步练习 -2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第八课 美好集体有我在 同步练习题 一、选择题 1．集体的建设需要每个成员的力量。作为集体的一员，我们要学会担当，用自己的努力为集体争光添彩。下列做法不符合这一要求的是（ ） A．主动分担，努力维护好小群体的利益 B．注重团队合作，协力做好集体事务 C．从个人实际情况出发，发挥自己所长 D．要有竞争的意识与同学合理竞争 2．中学生小丽在日记中写道：“我一天天长大，渐渐懂得了慈爱的爸爸：在家里，爸爸是我的学习机；在教室里，爸爸是学生的发动机；在社会里，爸爸是爱心的播种机。家里家外的操劳，写上了他两鬓的白发。爸爸，我爱你！”由此可以看出（ ） A．爸爸的所有付出是为了得到明天的回报 B．集体中的责任是任何一个人都必须承担的 C．关心孩子成长是爸爸对家庭的唯一责任 D．爸爸扮演多种角色，承担着多种责任 3．张聪同学经常给班级提合理化建议，“每位同学都要准备垃圾回收袋”“用竞选的方式产生班委”“班级内增设手机集中保管箱”。张聪的做法启示我们（ ） ①集体建设有赖于每个成员的主动行动②集体的力量是强大的，为个人发展提供条件 ③坚持集体利益至上，正确处理矛盾和冲突④集体成员要在共建中尽责，在担当中成长 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．有些网店卖家通过虚假购物方式提高网店的排名和销量以欺骗消费者，俗称刷单。这一现象被曝光后，人们呼吁要采取有效措施整治刷单行为。这是因为 A．竞争与合作是对立的 B．维护权利要守程序 C．竞争中必须遵守规则 D．合作比竞争更重要 5．回望我国载人航天工程圆满完成十三次飞行任务，从无人到有人、从一人到多人、从短期飞行到中期驻留，神舟飞船不断创造着中国载人航天技术的跨越，这是从骨干老将到航天新兵，每一名航天人众志成城、团结协作、努力拼搏的结果。这说明（ ） ①美好集体的建设离不开集体中每个人的智慧和力量 ②集体能成就个人，个人利益和集体利益总是一致的 ③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉 ④集体成员间分工协作，不存在竞争 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 6．在社会生活中，我们不仅要树立合作意识，增强团队精神，而且要学会合作的方法，培养善于合作的良好品质。与人合作的首要原则是 A．合理分工、科学计划 B．有效指挥、相互配合 C．承担责任、履行义务 D．真诚合作、公平公正 7．李老师已经担任了多年的班主任，每次在担任班主任之初，他都会根据学生的成长环境、心理特点及班级的实际情况，帮助全班同学描绘班级共同的愿景。这是因为集体的愿景 ①是集体成员个人梦的总和②能激励集体成员团结进取③是推动集体发展的内驱力 ④是集体成员精神动力之源 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 8．社会生活中有竞争也有合作。对竞争与合作关系的认识,正确的是（ ） ①我们应该在竞争的同时学会合作，取长补短，共同进步 ②竞争与合作不是相互排斥的，二者是不可分割的 ③适者生存，竞争就是你死我活的较量，合作会削弱自身的力量 ④那些既讲竞争又要合作的人，根本不懂得竞争的残酷性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．作为我国拥有自主知识产权的商用干线飞机C919于2017年11月10日成功完成第一次城际间转场飞行。据悉，为研制C919，有数十万产业人员参与其中，各产业人员分工协作，以下体现合作与分工关系的是 A．合作就在我们身边 B．任何事业的成功都离不开合作 C．合作无处不在、无时不有 D．分工越细致，越需要合作 10．管理学家吉姆·柯林斯著名的《基业长青》说:“那些真正能够留名千古的宏伟基业都有一个共同点,有令人振奋、并以帮助员工做重要决定的愿景。”这是因为愿景（ ） ①是集体的精神动力之源②是推动集体发展的内驱力③引领集体成员团结一致,开拓进取 ④是建设美好集体的唯一途径 A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．②③④ 11．无论我们对所在的集体是否满意，心中都充满对美好集体生活的向往，希望自己的班级积极 向上、充满活力、公平竞争、友善合作、愉快交往。这属于我们的（ ） A．集体愿景 B．伟大理想 C．中国梦 D．个人追求 12．在集体生活中，每个人都可以认识和了解他人的个性，也可以展现自己的个性。这就要求我们（ ） ①积极参与集体生活，不断完善和认识自我②包容他人的不同，学习他人的优点 ③积极参加共同的活动，把握机遇，自主发展④实现集体的共同目标，只保障个人利益 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 13．在本学期开学的第一次班会上，班主任老师给同学们提出了明确的目标——人人奋进，建设优