第五课 品出情感的韵味 同步练习- 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第五课 品出情感的韵味 同步练习题 一、选择题 1．重庆魏者师播放志愿军英烈进骸回国短片后，郑重在黑板上写下“待我回家，代我回家，带我回家”12个大字，在场同学瞬间泪目。下列诗句能表达师生此刻情感的是（ ） A．天地英雄气，千秋尚凛然 B．举头望明月，低头思故乡 C．但愿人长久，千里共婵娟 D．海内存知己，天涯若比邻 2．下列描述中属于情感的有（ ） ①为我国举办精彩的世博会而感到自豪 ②谷爱凌曾因在训练中受伤出现短暂失忆而感到恐惧 ③同桌将我新买的钢笔摔坏了，我很愤怒 ④犯错误时，我有很羞愧的感受 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 3．环卫工人辛勤工作，各地各部门和社会各界为其提供各种帮助，设立爱心驿站、提供免费热水、节日走访慰问；在得知煎饼摊主的家人生病需要一大笔治疗费后，某校大学生号召同学们去照顾摊主的生意，同学们默默排队，彼此心照不宣……若要给这两则新闻拟个标题，恰当的是（ ） ①自觉遵守规则②爱与尊重同行③网络改变世界④传递向善能量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．情感体验，就是用感性带动心理的体验活动。对情感体验以下说法正确的是（ ） ①生活中美好的情感体验对我们的人生有意义 ②对我们的成长有意义的情感体验都是正面的情感体验 ③羞耻感是一个人向善的重要表现 ④没有羞耻感难以获得尊严 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 5．近期，瑞典时装公司H&M等跨国企业拒用新疆棉花的消息一出，引起网友愤怒，多方指责，我国的多个平台纷纷下架相关品牌，一些明星也终止了与相关品牌的一切合作。这表明（ ） A．我们可以通过与人交往等方式获得美好情感 B．情绪相对稳定，情感是短暂的、不稳定的 C．情感只会让我们做出错误的判断和选择 D．情感反映我们对人和对事的态度、观念 6．下列描述对情感认识正确的是（ ） ①“这盛世如你所愿。山河犹在，国泰民安!”每当读到这两句话，我们心中对党的敬意油然而生 ②同学弄湿了我的书本，我暴跳如雷 ③我们班荣获校足球比赛冠军，同学们都体验到了荣誉感 ④周末我为父母做早饭，获得父母的表扬，我体验到了亲情 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 7．当我们承担角色、接受任务时，我们可以体验到 。当完成某项任务，得到他人的承认和赞赏时，我们可以体验到 。（ ） A．归属感 敬畏感 B．敬畏感 归属感 C．胜任感 责任感 D．责任感 胜任感 8．我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。这是因为在传递情感的过程中（ ） ①我们会不断获得新的感受，我们的生命更有力量 ②周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好 ③我们有必要要求他人向我们传递正面的情感 ④使我们避免负面情感的产生 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．幼年时，我们渴望妈妈的拥抱。步入青春期，我们觉得妈妈很烦。成家立室时，我们理解妈妈的难处。这体现（ ） A．情感是人的基本精神需要 B．情感会影响我们的选择，驱使我们行动 C．情感与想像力、创造力有关 D．情感会随着生活经历不断积累、发展 10．在我们的生活中，既有正面的情感体验，也有负面的情感体验。下列对负面情感体验理解正确的是( ) ①我们要善于将负面情感转变为成长的助力②负面的情感体验对我们的成长只有好处 ③体验负面的情感可以丰富我们的人生阅历④负面的情感体验对我们来说都是坏事 A．①③ B．②③ C．③④ D．②④ 11．生活并不都是小美好,也会有一些负面的情感体验,如焦虑感、挫败感等。下面对负面情感体验认识正确的是（ ） A．体验负面情感可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈 B．负面情感体验会让我们消极悲观、一蹶不振 C．体验负面情感对我们的成长没有意义 D．负面情感体验都是不美好的 12．下面关于情趣和兴趣的关系说法错误的是（ ） ①情趣和兴趣紧密相连②兴趣是情趣的基础③情趣是兴趣的基础④二者没有关系。 A．①③ B．②③ C．③④ D．①② 13．《感动中国》走过20个年头。时代在变，感动不变，人们对善的向往不变，对美好的渴望不变。在品味情感中成长，应该（ ） ①克服不良情绪 ②体验美好情感，培养积极的人生态度 ③杜绝一切负面的情感体验 ④传递美好的情感，传递生命的正能量 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 14．“在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路