第十课 法律伴我们成长 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第十课 法律伴我们成长同步练习题 一、选择题 1．《2020年全国社会心态调查综合分析报告》显示：当自己或家人遇到不公平事情时，选择“通过法律渠道解决”的居第一位，比2016年提升3.7个百分点；选择“托关系，找熟人”的比例明显下降。这从一个侧面表明（ ） A．在我国，政府的宗旨是为人民服务 B．遇事讲法、遇事找法已成为每个人的共识 C．尊法守法用法已成为每个公民的自觉行为 D．我国公民的法治观念、法治意识不断提高 2．身处法治社会，呼吸着法治空气，每个人都是法治中国大厦的建设者。让我们在习近平法治思想的科学指引下，坚定法治信仰，汇聚法治力量，成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，共铸法治之光！依法办事，就要（ ） ①遵守各种法律、法规；②养成尊法学法用法的习惯；③用习惯约束自己的行为；④逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者； A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．①②③④ 3．某校八年级的一名学生下晚自习后在骑自行车回家途中，迎面遇到一辆灯光非常刺眼的车辆。为了安全，他应该（ ） A．迎着灯光继续骑行 B．闭眼缓慢骑行 C．停下车靠边避让 D．用手遮挡灯光骑行 4．《中华人民共和国未成年人保护法》修订案自2021年6月1日起正式施行。漫画《盾》启示我们，有了未成年人保护法（ ） A．未成年人就不会受到侵害 B．未成年人就不会违法犯罪 C．可以使未成年人免受法律的制裁 D．未成年人可以获得特殊关爱和保护 5．某寄宿制中学每周五放学时，学校的领导、老师、保安都会到校门口维持纪律送同学们：国内已有多家主要网络视频平台按照国务院信息化工作办公室要求上线了“青少年防沉迷系统”。这分别体现了对未成年人的（ ） A．家庭保护、司法保护 B．社会保护、学校保护 C．学校保护、网络保护 D．政府保护、网络保护 6．成都某校非常重视法治教育,积极开展了模拟法庭、读宪法学宪法、知名律师进课堂、看案说法等实践活动,学生反响强烈,效果显著。近年来,该校学生法治意识明显增强，不良行为逐年减少,违法犯罪案件零发生。这表明法律（ ） ①护佑学生健康成长②限制学生个性发展③引导学生自我规范④营造良好校园环境 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．我们的一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。下列观点和行为体现这一要求的是( ) ①因航班延误，陈某辱骂机场工作人员，摔砸登机口相关设施 ②张某按照防控疫情的要求，主动居家隔离 ③市民韩某为泄私愤，在深夜恶意破坏停在路边的共享单车 ④林某购买到假冒伪劣产品，积极通过消费者协会维护权益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．卢梭说过，一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。这说明（ ） A．当法律至上成为我们的真诚信仰时，法治精神就会铭刻在我们心中 B．要用法律取代道德规范 C．法律是公民的唯一信仰 D．法律贵在施行，而不能成为一纸空文 9．某校举行一次法制进校园活动，邀请公安民警到学校进行案例说法，广大学生普遍受到了一次法制教育。学校这一做法（ ） ①有利于加强对学生的特殊保护②有助于法治文化环境的形成③能够杜绝青少年学生违法犯罪④助力青少年学生提高法治意识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．“儿童和少年的权利应当得到保护，他们没有能力保护自己。因此，社会有责任保护他们。”对马克思这句名言理解正确的是（ ） A．青少年在生活中是一个不受关注的弱势群体 B．儿童的健康成长只需要社会的保护 C．既然社会有责任保护我们，就不用自我保护了 D．未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，需要给予特殊保护 11．中学生在成长过程中，可能会遭遇到来自异性的性骚扰或性暴力。我们要学会拒绝和勇敢地保护自己。下列做法不可取的是（ ） A．不轻信诺言，交往保持距离 B．上放学回家宜多人结伴同行 C．网络聊天不要透露自己的真实信息，不轻易与网友见面 D．不幸遭遇性侵犯，就丧失生活的勇气，无地自容，甚至轻生 12．有数据显示，当前青少年犯罪呈现低龄化、多样化、团伙化等特点。这警示未成年人要（ ） ①谨慎交友，自觉抵制不良诱惑②知法守法，提升明辨是非能力 ③保护自我，拒绝任何外界交往④认识自我，忽视自己的小错误 A．②③ B．③④ C．①② D．②④ 13．当遇到多人围困的校园欺凌时，最合理的应对方法是（ ） ①尽快报告老师、家长②