第六课 “我”和“我们” 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第六课 “我”和“我们” 同步练习题 一、选择题 1．我们要在集体中发展自己的个性。下列同学的做法符合这一要求的是（ ） ①小丽同学积极参加班级的文艺表演 ②为了出风头，小伟在打篮球时炫技使班级失分 ③小轩上课时喜欢起哄，吸引同学的注意力 ④为了提高自己的能力，小军主动竞选班干部 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责：我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。这说明集体生活可以（ ） A．涵养我们的品格 B．培养我们负责任的态度和能力 C．发展我们的个性 D．培养人际交往的基本态度和能力 3．2022女足亚洲杯决赛中，中国队团结协作、顽强拼搏，从落后2球到以3：2翻盘战胜韩国队，第9次夺得亚洲杯冠军。这告诉我们（ ） ①集体的力量源自成员共同的目标和团结协作②把个人融入到集体中，定能取得事山成功 ③集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果④集体人员数量越多力量越强大 A．②④ B．①③ C．①② D．③④ 4．小刚的体育很不错，学习成绩也有进步，但是他为人过于斤斤计较，很少有同学愿意与他来往，小刚决定改正自己的缺点，这有助于 ①更好的宽容和善待他人②更好的促进与他人交往③通过群体关系来认识自己 ④用理性的心态面对他人的评价 A．①③ B．②③ C．①② D．③④ 5．在党中央坚强领导下，全国人民万众一心，众志成城，打赢了新冠肺炎疫情防控阻击战。这表明（ ） ①集体汇聚个人的力量，助力更好地战胜疫情 ②个人的力量是有限的，在抗击疫情中不起作用 ③中华儿女在抗击疫情中积合力以致胜、汇众智而成功 A．①②③ B．①② C．①③ D. ②③ 6．下列同学的想法中能体现归属感的是（ ） ①真有点想老师和同学们了，早点开学就好了 ②我应该为班集体尽自己的力 ③非常感谢班集体在我生病的时候给我的帮助 ④我管好自己的事情就行了，班集体的事情与我无关 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 7．梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格立。”这是因为（ ） ①集体生活有助于涵养我们的个人品格②个性的丰富完善需要和谐的集体生活 ③集体是人们联合起来的有组织的整体④集体建设有赖于每个成员的自主行动 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．以下是几个同学新学期的校园表现，他们的行为能够正确体现在集体中发展个性的有（ ） A．小美同学加入了学校的文学社，写作水平有了很大提高 B．小寒同学进入校足球队，上课时间也去操场训练 C．小鑫同学喜欢玩网络游戏，他邀请其他同学和他一起去网吧 D．小洋同学性格活泼，他经常上课乱动，和同桌说悄悄话 9．七年级学生元元担任班级黑板报主编以后忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，他主动与同学交流合作，性格比以前开朗了许多，生活也过得更加充实和有意义。这说明（ ） ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 ②我们在为集体认真做事的过程中体现自己的价值 ③集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力 ④我们可以在集体交往中学会彼此接纳尊重，理解和包容 A．①②③④ B．①② C．①③④ D．②③④ 10．仔细观察右图中的拔河比赛。下列选项对此理解正确的是( ) A．集体的力量取决于力气大的人 B．建设美好的集体是拔河者的事 C．集体成功需集体成员共同努力 D．集体竞争比集体合作更加重要 11．下列对集体理解正确的是（ ） A．集体是由很多人组成的 B．集体是很多人的简单相加 C．集体是有共同目标、分工明确的整体 D．集体是由大人和小朋友组成的 12．2022年3月3日，中央广播电视总台《感动中国2021年度人物领奖盛典》在央视综合频道播出。感动中国2021年度人物的特别致敬环节聚焦了一个特殊的群体，他们是中国航天人。中国航天人是（ ） ①集体荣誉，是集体成员共同奋斗的结果②航天人共同的荣誉③有共同目标、分工明确的整体④他们中的每一个成员都散发着自己的光和热，才产生了强大合力 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 13．在参与题为“我的初中美好新生活”班队活动的交流发言时，小馨同学说：“倘若问我在这一年里最难忘的是什么，我的答案就是集体的温暖。”她所说的集体温暖应该包括（ ） ①被认可和接纳②得到尊重和理解③体验到挫败感④获得安全感和归属感 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．下列不能体现我们对班级和学校集体归属感的是（ ） A．"在集体中，我们能够互相帮助，共同成长" B．"学习任务太重了，真不想去学校