内容正文:
第二单元 做情绪情感的主人测试题
一、选择题
1.宋代诗人陆游的诗句“已惊白发冯唐老,又起清秋宋玉悲”,与唐朝刘禹锡诗人的诗句“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”,都是描写秋天意境的诗句,但表达的情绪却是迥然不同,这说明( )
①我们只有控制事件的发生,才能科学地调整自己的情绪
②相同的事件引发相同的情绪,不同的事件引发不同的情绪
③每个人的经历、胸怀和境界不同,对同一事件也会产生不同的情绪
④事件本身不能决定情绪,人们对事件的看法是形成情绪的关键
A.③④ B.①② C.①④ D.②③
2.当心情低落时,不忘带上“阳光”,如图漫画启示我们( )
1 积极调控负面情绪②体味传递美好感情③不能有任何负面情绪④执意追求事事完美
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
3.随着学习、生活范围的扩大以及自我意识的觉醒,中学生发展了多样性的自我情感,而且情感也日益丰富。下列关于情感说法正确的是 ( )
①情感是短暂的,不稳定的②情感与我们的想象力、创造力相关,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知③我们可以通过阅读、与人交往等方式获得美好的情感
④情感是人最基本的精神需求
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.人的情绪复杂多样。我们在表达自己情绪的时候,应该考虑周围人的感受,这是因为( )
A.情绪有喜怒哀惧四大类 B.情绪与个人态度紧密相联
C.情绪是可以调适的 D.情绪有相通性和感染性
5.学生晶晶说:“每当我沮丧、郁闷时,我就去风景优美的地方散步,那些花草树木很快就让我的不快之感烟消云散。”丽丽说:“当我觉得很紧张的时候,我就会在心里暗暗对自己说没关系,不要紧,没什么大不了的。”他们调节情绪的方法分别是
A.转移注意,合理宣泄 B.合理宣泄,改变认知评价
C.转移注意,改变认知评价 D.合理宣泄,转移注意
6.在集体中,我们有很多的情感需要。下列属于我们的情感需要的有( )
①希望被认可和接纳 ②得到尊重和理解③获得安全感和归属感④所有的自我需求都得到满足
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
7.“我没有钱,我只能捐菜,我有什么就捐什么。”河南信阳菜农李俊和家人将自家菜地75-80吨蔬菜全部捐出,用于支援疫区一线医护人员。真挚的情感,感动了无数中国人,鼓舞着大家打赢疫情防控战。这说明情感( )
①反映着我们对人和对事的态度②影响我们判断和选择,驱使我们做出行动
③能够让我们更好地适应环境 ④有助于我们更全面地观察事物,探知未来
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.负面情感是一把锋利的双刃剑。下列关于负面情感的影响认识正确的有( )
①负面情感对我们的成长没有任何意义
②体验负面感受未必是件坏事
③负面情感也可以丰富我们的人生阅历
④负面情感会给人们带来不舒服、不愉快的负面感受
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
9.“他虽然看不到光,却为我们点亮了整个夜空!”2022年3月4日,曾获四枚残奥会金牌的视障运动员李端在摸索着点燃主火炬时,现场响起响亮的加油声和掌声。对此,你的感受是( )
①我们从中获得美好的情感 ②李端和观众传递着生命正能量
③观众的举动体现止于至善 ④李端展现自强不息的民族精神
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
10.情感体验有正面和负面之分,对此我们( )
①要拒绝负面情感,因为它不利身体健康②努力创造正面情感体验③学会承受一些负面情感④体味并尽力传递美好的情感
A.②③ B.①④ C.①③④ D.②③④
11.在我市全民核酸检测的日子里,七年级学生亮亮主动帮助本社区工作人员通知和引导居民,维护队伍秩序。他在承担志愿者职责时的主要情感体验是( )
A.安全感 B.敬畏感 C.正义感 D.责任感
12.“有钱没钱,回家过年”、无论路途有多遥远、交通有多拥堵,只要一到春节这个时节点上、我们中国人都努力回家过年”。这折射出中国( )
①对“年”很迷信②对亲情乡情的重视③对阖家团圆的情感需求④对传统节日都很重视
A.①③ B.②③ C.①④ D.③④
13.下列对于情感与情绪二者之间的关系认识正确的是( )
①情感与情绪紧密相关②情感与情绪表达方式是一样的③情绪随着时间的推移就可能产生某种情感④情感与情绪是有区别的
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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