10.2《在马克思墓前的讲话》课件29张 2022-2023学年统编版高中语文必修下册

每个人眼前都有一个目标，这个目标至少在他本人看来是伟大的，而且如果最深刻的信念，即内心深处的声音，认为这个目标是伟大的，那他实际上也是伟大的。 （《青年在选择职业时的考虑》马克思） 1 如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。 （《青年在选择职业时的考虑》马克思） 2 历史上的哲学家总是千方百计以各种各样的方式解释世界，然而更重要的在于改造世界。 ——马克思的墓志铭 3 马克思主义，是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。 中国共产党的诞生是中国革命发展的客观需要，是马克思主义同中国工人运动相结合的产物。 4 在马克思墓前的讲话 恩格斯 5 学习目标： 1.了解课文的结构和马克思的伟大功绩。 2.学习借助文体特点和有标志性的语句来理解文章内容、结构和层段之间的内在联系。 3.揣摩本篇悼词的语言，体会平实的语言饱含的深情。 6 他们的友谊“超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说”。 ——列宁 7 文体特点 悼 词 介绍死者的生前身份、逝世时间、地点、原因及其享年等。 评述死者的经历及一生中主要成就和贡献。 对死者表示哀悼之情，对悼念人提出希望和要求等。 对死者表示哀悼的话 8 阅读全文，体悟文章内容，根据悼词的特点理清文章的结构。 9 悼词 不可估量 纷繁芜杂 豁然开朗 肤浅 衷心喜悦 卓有成效 嫉恨 浅尝辄止 诽谤 诅咒 给予答复 诬蔑 注意读准下列字音： dào huò zhuó fěi bànɡ jǐ wú zhōnɡ jí zǔ zhòu wū gū liáng fū zhé 10 在马克思墓前的讲话 一.(1)追述马克思逝世的时间、地点和情景。 二.(2-7)对马克思一生伟大的功绩进行精要的评价。 三.(8-9)表达了对马克思的尊敬、爱戴和悼念。 文章的结构 记叙 议论 抒情 11 本文向来以“结构严谨、层次明晰，条理性极强”而为人们所称道。 研读文本，谈谈你对此评价的理解。 12 1.追述马克思逝世的时间、地点和情景 2.逝世造成的损失 对象上 对于无产阶级 对于历史科学 程度上 不可估量　空白 3. 发现了人类历史的发展规律 ４.发现了现代资本主义生产方式及其特殊运动规律 ５.研究的领域很多，发现独到，不是浅尝辄止 ６.从事历史科学的指导思想：科学是在历史上起推动作用的、革命的力量 （从事理论研究的目的：指导革命实践） ７.一生主要革命活动 真正使命： 推翻资本主义及其国家制度　解放无产阶级 革命业绩： ８.在当代的巨大影响 敌人： 嫉恨　诬蔑 驱逐 战友： 尊敬　爱戴 悼念 ９.深切悼念马克思（他的英名和事业永垂不朽） （生前的巨大贡献） 宣传方面　组织方面 13 3.发现了人类历史的发展规律 4.发现了现代资本主义生产方式及其特殊运动规律 ５.研究的领域很多，发现独到，不是浅尝辄止 不仅如此 层进 能有这样两个发现，该是很够了。 即使一个， 也已经是幸福的了 层进 ６.从事历史科学的指导思想：科学是起推动作用的、 革命的力量（从事理论研究的目的：指导革命实践） ７.一生主要革命活动 真正使命：推翻 解放 革命业绩：宣传　组织 因为马克思首先是一个革命家 因果 科学家 理论家 革命家 实践家 他作为科学家就是这样。但是这在他身上远不是主要的。 层进 14 2.逝世造成的损失 对象上 程度上： 对于无产阶级 对于历史科学 不可估量　空白 科学家 理论家 3.发现了人类历史的发展规律 4.发现了现代资本主义生产方式及其特殊运动规律 5.研究的领域很多，发现独到，不是浅尝辄止 革命家 实践家 6.从事历史科学的指导思想：科学是起推动作用的、 革命的力量（从事理论研究的目的：指导革命实践） 7.一生主要革命活动 真正使命：推翻 解放 革命业绩：宣传　组织 层 进 （生前的巨大贡献） 总分（解说） 生前的巨大贡献 总纲 15 1.追述马克思逝世的时间、地点和情景 巨大贡献 2.逝世造成的损失 （生前的巨大贡献）