内容正文:
四年级语文 第 1页 (共 6 页)
2023 年春季学期四年级阶段性练习题
语 文
(时间:120 分钟 满分 100 分)
题号 一 二 三 四 五 六 总分 等级
得分
一、抄写下面的句子,注意书写正确、美观。(2分)
待到山花烂漫时,她在丛中笑。
二、积累与运用(32 分)
1.结合语境读拼音,写词语。(10 分)
ténɡ luó qīnɡ tínɡ hú dié
(1)我坐在 下,听妈妈讲着儿时捉 ,扑 的事。
tǎo yàn zāo yānɡ
(2)这只小猫太让人 了,才一会功夫,院子的花都 了。
ménɡ lónɡ fán xīnɡ
(3)夜空映着 的月色,他望向满天 ,愈发思念远方的亲人。
shā tān bō tāo
(4)我喜欢坐在 上,听着 的清响,望着火红的晚霞,那
wèi jiè
自由飞翔的海鸥便是我唯一的 。
2.给加点字选择正确读音,打“√”。(3分)
(1)小猫躲在屏.(píng bǐng)风后面,屏.(píng bǐng)息凝视,等待老鼠
出来。
(2)老师喜欢和.(hé hè)我们一起和.诗(hé hè)。
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(3)我们把院子里的树枝都折.(zhé shé)断了,爸爸回来看到枝折.(zhé shé)
花落的景象,把我们训斥了一顿。
3.把下列词语补充完整,再选择一个词语,展开想象,把想到的画面写下来。
(5分)
依( )傍( ) ( )水( )龙 高楼( )( )
4.选择题。(6分)
(1)下列句子中冒号使用错误的一项是( )。
A.我们一连玩了三个景点:西湖、雷锋塔、断桥。
B.请你解释一下: 为什么炉子里的柴会毕剥作响?
C.多么美的春光:桃花开了,杨柳绿了,燕子飞回来了。
D.我从一本书上知道蜻蜓有复眼:从那以后,我就一直在琢磨复眼是怎
么回事。
(2)下列加点词语使用错误的一项是( )。
A.我们的班长就好像是一只坚强有力的“纸老虎...”,带领着我们向前进。
B.我们要做一只勤劳的“小蜜蜂...”,用自己辛劳的汗水浇灌幸福的生活。
C.她不仅口才好,唱歌也好听,是我们学校的“百灵鸟...”。
D.他是一匹“千里马...”,每次考试都遥遥领先。
(3)下列说法不正确的一项是( ) 。
A.诗歌常常表达了诗人独特的感受,蕴含着丰富的想象。
B.《千年圆梦在今朝》的“梦”指的是中华民族飞离地球,遨游天空的
梦想。
C.琥珀是一种化石,它的形成要经历漫长的时间。
D.“请把电脑上的桌面整理一下。”“请把餐桌的桌面擦干净。”这两
句句子中的“桌面”意思是一样的。
5.按要求写句子。(8 分)
(1)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍.......。(注意加点的部
分,照样子介绍一个事物)
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(2)说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)
(3)“鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!”这句话表面上是
批评鹅,实际表达了对鹅的喜爱之情。请你用这种手法写一句话。
(4)地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。(在原句上修改病句)
三、按课文内容填空。(9分)
1.小动物们多可爱:老舍为我们刻画了 的猫, 的
母鸡;而丰子恺笔下,我们则看到了一只 的白鹅。
2.艾青说过:“诗是人类 ,诗给人
类 。”而诗词往往都寄托着诗人强烈的情
感,毛泽东主席借“ ,犹有花枝俏 ”来表现革命者
面对困难坚强不屈的美好情操。罗隐借“ ,为谁辛苦为谁
甜?”来赞美劳动人民蜜蜂般辛勤劳动的高尚品质,讽刺统治者的剥削。
3.童年的岁月是令人怀念的。我国古代很多诗人都塑造过儿童的形象,如
“ ,飞入菜花无处寻”的乡村儿童形象;“最喜小儿
亡赖, ”让我们充分感受到古代儿童的天真烂漫。
四、口语交际。(4 分)
张琳收到了同桌林红发来的微信,请你将微信的内容转述给李老师。
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五、阅读理解(23 分)
(一)课内阅读(11 分)
白鹅(节选)
鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。
鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养
狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;
< 同桌 林红 ···
张琳,我发高烧了,想请三天假,但是
我不知道李老师的电话,想请你帮我请