河南省平顶山市汝州市有道实验学校2022-2023学年六年级下学期3月学习成果展示语文试卷试题

标签:
特供文字版
2023-04-28
| 4份
| 7页
| 185人阅读
| 0人下载

内容正文:

( 装订线内不许答 题 ) 绝密★启用前 ( 考场: 考号: 班级: 姓名: ) ( …………○…………○………… 外 …………○………… 装 …………○………… 订 …………○………… 线 …………○………… ) ( …………○…………○………… 内 …………○………… 装 …………○………… 订 …………○………… 线 …………○………… ) 有道小学2022--2023下学期3月份阶段成果展示 六年级语文 题 号 一 二 三 四 五 六 满分100分 得 分 一.识字加油站(14分) 1.把下面这句话规范、美观地抄写下来。(3分) 阅读是慢的艺术,是一个聚沙成塔的过程,积累的过程就是在往自己的语言银行里存款。 2.看拼音写词语。(4分) 今天,夜幕下的国家体育场外烟花硕然zhàn  fàng______,闭幕式的开场表演《点亮》中,孩子们手提yī zhǎn______雪花花灯,以yuán  xiāo  jié______闹花灯的传统,diǎn  rán______了场地上的“冬”字会徽。 3.下列加点字的读音全部正确的一组是(     )。(3分) A.掺(chān)和         圈(quān)养       咽(yān)喉          急遽(jù) B.日晷(guĭ)           白云观(guàn)    藤蔓(wàn)          坚劲(jìng) C.看(kàn)门          演绎(yì)   祈(qĭ)祷            横(héng)肉 D.黄焖(mēn)鸡    户口簿(bù)  头岑岑(qín)        抽噎(yē) 4.同音字辨析,根据拼音,填入正确的汉字来组词。(4分) (1)xiāo  元( )    云( ) (2)fèi  浪( )    ( )物 (3)jùn  严( )    ( )工  (4)xiè  ( )气    一( )千里 二.语言实践园。(17分) 5.补充词语,并完成练习。(提示:先看看句子再补充词语)(11分) 全神( )注   追根求( )   别出( )裁   见微知( )  ( )笔生花   精兵( )政    司空见( )   ( )而不舍 (1) 句子:每个人都可能成为科学家,我们要( ),善于从小事情中发现大问题。 (2) 我们要善于从( )的现象中发现问题;我们要善于( ),紧紧抓住问题,找到问题的实质。 6.按要求改写句子。(6分) (1)洛宁的春天是个美丽的地方。(修改病句) (2)鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。(缩写句子)。 (3)共产党员什么困难都能克服。(改为双重否定句) 三.按照课文内容填空。(9分) 7.“读书须用意,___”的意思是,读书须用心,下苦功夫才可能会文辞精妙,一字千金。要认识事物的本质,就要深入实际,做客观的研究。正如古人云:“___,近山识鸟音。” 8.做任何事情,早一步入手,就离目标更近一步,不要说自己为了学习吃了多少苦,总有人比你更努力、更上进。请记住:“___ ,____。” 9.读大学的表哥来我家,与我交谈了约一小时,使我感觉“____,胜读十年书”。 想起有关月夜的诗歌,我们便会想起王建的《_____》,诗中“今夜月明人尽望,______”表达了诗人对朋友的思念之情,提起对朋友的思念,我们还会想起 “_______,_______。” 4. 口语交际。(5分) 下面是光明小学六(1)班的同学关于过节的讨论。你赞同谁的观点?为什么? 小林:我喜欢过中国的传统节日,因为这些节日能让我感受到中华传统文化的魅力。 小东:我喜欢过圣诞节、感恩节等西方节日,因为这些节日更有新鲜感,能让我赠长见识。 小华:我既喜欢过中国的春节、中秋节等传统节日,又喜欢过圣诞节、感恩节等西方节日,这样我更能感受中西方不同的文化。 我赞同________的观点,因为___________________。 五.快乐读书吧。(25分) (一)课内阅读,完成练习。(12分) 我现在还能感觉到那光线漫长而急速的变化,孤独而惆快的 黄睿的到来,并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音,那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动,发现他在哭,在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说,一边亲

资源预览图

河南省平顶山市汝州市有道实验学校2022-2023学年六年级下学期3月学习成果展示语文试卷试题
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。