内容正文:
文冠果
教案
一、教学目标
了解文冠果,知道文冠果的植物学史、形态特征、产地生境、繁殖方法、栽培技术、病虫防治主要价值、植物文化等。增加植物的多样性和养护方面相关知识,希望保护生态环境的理念能深入人心,保护生物多样性,呼吁更多的人积极参与到生物多样性保护的行动中来。
二、教学重点
认真学习文冠果的知识,欣赏大自然的神奇。亲近自然、融入自然,探索自然界的生物多样性之美,唤起大家尊重自然、顺应自然、保护自然的决心。呼吁人们加入到生态环境保护的行动中来,共同建设美丽家园。
3、 教学过程
文冠果 别名:文冠树、木瓜
文冠花的花语有很多。
第一个是纯情,这种植物的花朵是白色的,白色象征着纯洁,同时又带有一丝的爱意,因此用来形容纯情再合适不过了。
第二个是高中,这里的高中指的是高中状元,都说状元是文曲星,文冠的含义就是文人之冠。
第三个是清廉,文冠谐音文官,做官当然要清廉。
植物学史
因其果皮在开裂前三瓣、四瓣的外形酷似旧时文官的帽子,故称“文冠果”。
形态特征
落叶灌木或小乔木,高2-5米;小枝粗壮,褐红色,无毛,顶芽和侧芽有覆瓦状排列的芽鳞。
叶连柄长15-30厘米;小叶4-8对,膜质或纸质,披针形或近卵形,两侧稍不对称,长2.5-6厘米,宽1.2-2厘米,顶端渐尖,基部楔形,边缘有锐利锯齿,顶生小叶通常3深裂,腹面深绿色,无毛或中脉上有疏毛,背面鲜绿色,嫩时被绒毛和成束的星状毛;侧脉纤细,两面略凸起。
花序先叶抽出或与叶同时抽出,两性花的花序顶生,雄花序腋生,长12-20厘米,直立,总花梗短,基部常有残存芽鳞;花梗长1.2-2厘米;苞片长0.5-1厘米;萼片长6-7毫米,两面被灰色绒毛;花瓣白色,基部紫红色或黄色,有清晰的脉纹,长约2厘米,宽7-10毫米,爪之两侧有须毛;花盘的角状附属体橙黄色,长4-5毫米;雄蕊长约1.5厘米,花丝无毛;子房被灰色绒毛。
蒴果长达6厘米;种子长达1.8厘米,黑色而有光泽。花期春季,果期秋初。
产地生境
文冠果原产于中国北方黄土高原地区,天然分布于北纬32°-46°,东经100°-127°即北到辽宁西部和吉林西南部,南自安徽省萧县及河南南部,东至山东,西至甘肃宁夏。集中分布在内蒙、陕西、山西、河北、甘肃等地,辽宁、吉林、河南、山东等省均有少量分布。在黑龙江省南部,吉林省和宁夏等地区还有较大面积的栽培树林。在垂直方向上,文冠果分布于海拔52-2260米,甚至更高的区域。
文冠果适应在草沙地、撂荒地、多石的山区、黄土丘陵和沟壑等处、甚至在崖畔上都能正常生长发育。中国北方许多地区如内蒙、山西、陕西、河北等省曾大面积栽培。
文冠果喜阳,耐半阴,对土壤适应性很强,耐瘠薄、耐盐碱,抗寒能力强,-41.4℃安全越冬;抗旱能力极强,在年降雨量仅150毫米的地区也有散生树木,但文冠果不耐涝、怕风,在排水不好的低洼地区、重盐碱地和未固定沙地不宜栽植。
繁殖方法
主要用播种法繁殖,分株、压条和根插也可。一般在秋季果熟后采收,取出种子即播,也可用湿砂层积储藏越冬,翌年早春播种。栽培技术用种子、嫁接、根插或分株繁殖。
播种
果实成熟后,随即播种,次春发芽。若将种子沙藏,次春播种前15d,在室外背风向阳处,另挖斜底坑,将沙藏于移至坑内,倾斜面向太阳,罩以塑料薄膜,利用阳光进行高温催芽,当种子20%裂嘴时播种。也可在播种前1星期用45℃温水浸种,自然冷却后2-3d捞出,装入筐篓或蒲包,盖上湿布,放在20-50℃的温室催芽,当种子2/3裂嘴时播种,一般4月中、下旬进行,条播或点播,种脐要平放,覆土2-15厘米。
嫁接
采用带木质部的大片芽接、劈接、插接或嫩消芽接等,以带木质部的大片芽接效果较好。
根插
利用春季起苗时的残根,剪成10-15厘米长的根段,按行株距30厘米×10(-15厘米)插于苗床,顶端低于土面2-3厘米,灌透水。
分株
有些灌木形植株,易生根蘖苗,可进行分株繁殖。
栽培技术
选地整地
造林地应选择土层深厚、背风向阳、地势高的地方。积水的低洼地、重盐碱地不宜栽植。整地分为全面、带状、块状和鱼鳞坑整地4种。全面整地适用于地势平坦、土层深厚、杂草丛生和质地黏重的土壤,整地深度25厘米以上。带状整地适用于丘陵地和沙地,带宽2米以上,带距依行距而定,在坡度较大的山地应修筑梯田和水平沟。块状整地适用于山地及黄土丘陵,沿等高线进行。鱼鳞坑要按株行距定点施工,定植穴深度60厘米以上。
抚育栽植
栽植密度 土壤瘠薄、肥源缺乏的山地和沙地,株行距可采用2米×3米,较肥沃的山区或丘陵可采用3米×4米,土层深厚、肥沃、水肥条件较好的地方可采用4米×5米,零星栽植可适当稀些。
栽植方法 随挖随栽。根系在穴内要舒展,边填土边提苗,做到根土密接,埋土不要过深,填土后踏实,有条件的定植后立即浇水,水渗后覆-层干土保墒。
抚育管理