(培优特训)专项5.2 分式化简与解分式方程综合高分必刷-2022-2023学年八年级数学下册《同步考点解读•专题训练》(北师大版)

2023-04-28
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内容正文:

培优特训 专项5.2 分式化简与解分式方程综合高分必刷 1.(2021春•江都区月考)计算下列各式: (1)•; (2)÷(x﹣2)•. 2.(2022•綦江区校级模拟)计算: (1)b(2a+b)+(a+b)(a﹣b); (2). 3.(2022秋•雄县校级期末)按要求完成下列各小题. (1)计算:2x2⋅x2+(﹣x2)3÷x2; (2)计算:. 4.(2023•宝鸡一模)计算: (1); (2). 5.(2020秋•喀什地区期末)计算:(1﹣)÷. 6.(2021•寻乌县模拟)计算:• 7.(2020•连云港)化简÷. 8.(2023•宝鸡一模)计算: (1); (2). 9.(2023•未央区一模)计算: (1); (2)(1﹣)÷. 10.(2023•扶风县一模)化简:. 11.(2021春•长沙期末)先化简,再求值,÷,其中m=1. 12.(2021秋•大兴区期末)化简:÷•. 13.(2019秋•高邑县期末)老师在黑板上书写了一个代数式的正确计算结果,随后用手遮住了原代数式的一部分,如图: (1)求被手遮住部分的代数式,并将其化简; (2)原代数式的值能等于﹣1吗?请说明理由. 14.(2023•站前区校级一模)计算:. 15.(2023•苏州模拟)先化简:÷(1﹣),然后从2,0,﹣2中选一个合适的数代入求值. 16.(2022秋•禹州市期末)先化简,再求值:(x﹣1﹣),其中x=4. 17.(2023•深圳校级一模)先化简,再求值,其中a=﹣1. 18.(2023•长沙一模)先化简:(a﹣),然后在﹣2,﹣1,2三个数中给a选择一个你喜欢的数代入求值. 19.(2023•中山市校级模拟)化简分式:,并从1,2,3这三个数中取一个合适的数作为x的值代入求值. 20.(2022秋•西乡塘区校级期末)先化简,再求值,其中x=1. 21.(2022秋•易县期末)已知a2+2a﹣1=0,求代数式()÷的值. 22.(2022秋•常德期末)先化简,再求值:(1﹣)•,其中x=2. 23.(2023•龙湖区校级二模)先化简,再求值:(﹣)÷,其中x=+1. 24.(2023•苏州模拟)先化简:÷(1﹣),然后从2,0,﹣2中选一个合适的数代入求值. 25.(2023•汉中一模)(1)化简:; (2)先化简,再求值:,其中x=2022. 26.(2022秋•金平区期末)先化简,再求值:(﹣1)÷,其中a=﹣2. 27.(2022•舟山二模)老师设计了接力游戏,用合作的方式完成分式化简,规则是:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后完成化简.过程如图所示: (1)接力中,自己负责的一步出现错误的是     A.只有乙B.甲和丁C.乙和丙D.乙和丁 (2)请你书写正确的化简过程,并在“1,0,2,﹣2”中选择一个合适的数求值. 28.(2022•建湖县二模)化简求值:(1﹣)÷(x﹣),其中x为非负整数,且2x﹣3<5. 29.(2021秋•海门市期末)定义:若两个分式的差的绝对值为2,则称这两个分式属于“友好分式组”. (1)下列3组分式: ①与;②与;③与.其中属于“友好分式组”的有  ②③ (只填序号); (2)若正实数a,b互为倒数,求证,分式与属于“友好分式组”; (3)若a,b均为非零实数,且分式与属于“友好分式组”,求分式的值. 30.(2021秋•宁远县期末)阅读下列解题过程: 已知,求的值. 解:由,知x≠0,所以,即. ∴ ∴的值为7的倒数,即. 以上解法中先将已知等式的两边“取倒数”,然后求出待求式子倒数的值,我们把此题的这种解法叫做“倒数法”,请你利用“倒数法”解决下面问题: (1)已知,求的值. (2)已知,求的值. (3)已知,,,求的值. 31.(2022•中山市一模)先化简,再求值:,其中,a满足a2﹣4=0. 32.(2022•茶陵县模拟)先化简,再代入求值:,其中x=. 33.(2023•碑林区校级模拟)化简:. 34.(2021秋•惠城区期末). 35.(2021春•盐城月考)化简: (1); (2). 36.(2023•新市区校级一模)解分式方程:=. 37.(2023•西乡塘区一模)解分式方程:. 38.(2023•秦都区校级三模)解方程:. 39.(2022秋•荔湾区期末)解方程:. 40.(2022秋•济宁期末)解方程:. 41.(2023•昆山市模拟)解分式方程. 42.(2022秋•雷州市期末)解分式方程:. 43.(2022秋•自贡期末)解分式方程:. 44.(2022秋•广水市期末)解方程: (1)=1﹣. (2)﹣= 45.(2022秋•湖北期末)解方程: (1)﹣=0

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